1. Utilización
1.1. Como medio didactico
1.1.1. Interactivas o Unidireccionales
1.1.2. Directas o diferidas
1.1.3. Permanentes o alternas
1.1.4. Colectivos o individualizados
1.1.5. Abiertas o restringidas
1.1.6. Académica o extraacadémica
1.1.7. Puntual o general
1.1.8. Integrada
1.1.9. Conocimiento personal orientar aprendizaje
1.1.10. Identificativas, orientativas, facilitadora, informativa, potenciadoras,motivadoras
1.1.11. Sencilla o compleja
2. Características técnicas del medio y su ubicación
2.1. Según el tipo de solución técnica
2.1.1. Tecnología
2.1.2. Televisiva
2.1.3. Video digital comprimido
2.2. Según el tipo de conexión que se realice
2.2.1. Punto a punto
2.2.2. Multipunto
2.3. Según la ubicación del sistema
2.3.1. De sala
2.3.2. De escritorio
3. Integración
3.1. Integración Orgánica
3.1.1. Apoyo de la facultad y formación
3.1.2. Coste y temas relacionados
3.1.3. Realización y distribución del material didactico
3.1.4. Producción y difusión
3.1.5. Apoyo administrativo
3.2. Integración Física
3.2.1. Modelo de estudio radiofónico
3.2.2. Modelo controlado por el profesor
3.3. Integración Pedagógica
3.3.1. Modelo magistral
3.3.2. Modelo interactivo
3.3.3. Modelo Integrado en un sistema multimedia
3.3.3.1. Perspectiva Instructiva
3.3.3.2. Perspectiva constructivista
3.3.3.3. Modelo afectivo
3.3.3.4. Modelo orientador
3.3.3.5. Modelo informativo
3.3.3.6. Modelo mixto