krachtige leeromgeving
저자: Stéphanie Vanhoenacker

1. doelstellingen
1.1. overheid: ET en OD
1.2. koepels: leerplandoel
1.3. leraar: lesdoelen
2. evaluatie
2.1. traditionele toetscultuur
2.2. alternatieve evaluatievormen
2.2.1. observatie
2.2.2. portfolio
3. beginsituatie
3.1. leerling
3.2. klasgroep
3.3. leraar
3.4. onderwijsomgeving
4. leeromgeving
4.1. leerinhouden
4.2. didactisch(e) ...
4.2.1. principes
4.2.2. werkvormen
4.2.3. materiaal