БЛОК ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
БЛОК ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО создатель Mind Map: БЛОК ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

1. ОБЩЕСТВО-ОБОСОБИВШАЯСЯ ОТ ПРИРОДЫ, НО ТЕСНО С НЕЙ СВЯЗАННАЯ ЧАСТЬ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА, ВКЛЮЧАЮЩАЯ В СЕБЯ СПОСОБЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ ЛЮДЕЙ И ФОРМЫ ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1.1. ТИПЫ ОБЩЕСТВ:

1.1.1. АГРАРНОЕ

1.1.1.1. ЧЕРТЫ

1.1.1.1.1. СОСЛОВНОЕ СТРОЕНИЕ ОБЩЕСТВА

1.1.1.1.2. НАТУРАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО

1.1.1.1.3. ЗЕМЛЯ КАК ОСНОВНОЙ ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА

1.1.1.1.4. КОЛЛЕКТИВИТСКИЕ ЦЕННОСТИ

1.1.1.1.5. ПРЕОБЛАДАНИЕ РУЧНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА

1.1.1.1.6. НИЗКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

1.1.2. ИНДУСТРИАЛЬНОЕ

1.1.2.1. ЧЕРТЫ

1.1.2.1.1. АВТОМАТИЗАЦИЯ И МАШИНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

1.1.2.1.2. ВЫСОКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

1.1.2.1.3. РОСТ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОЧЕГО КЛАССА

1.1.2.1.4. СЕРИЙНОЕ ПРОИЗВОДСТВО ТОВАРОВ МАССОВОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ

1.1.2.1.5. ДОМИНИРОВАНИЕ ИНТЕНСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1.2.1.6. ПОЯВЛЕНИЕ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ

1.1.3. ИНФОРМАЦИОННОЕ

1.1.3.1. ЧЕРТЫ

1.1.3.1.1. БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ НАСЕЛЕНИЯ ЗАНЯТА В СФЕРЕ УСЛУГ

1.1.3.1.2. НАИБОЛЬШЕЕ РАЗВИТИЕ ПОЛУЧАЮТ НАУКОЕМКИЕ, РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

1.1.3.1.3. ШИРОКОЕ ВНЕДРЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ В РАЗЛИЧНЫЕ ОБЛАСТИ ЖИЗНИ

1.1.3.1.4. ПОЯВЛЕНИЕ НОВЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1.3.1.5. ВЕДУЩАЯ РОЛЬ ИНФОРМАЦИИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1.1.3.1.6. ОГРОМНОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАУКИ В ОБЩЕСТВЕ

1.2. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБЩЕСТВА КАК СИСТЕМЫ

1.2.1. САМОДОСТАТОЧНОСТЬ

1.2.2. СЛОЖНООРГАНИЗОВАННОСТЬ

1.2.3. ДИНАМИЗМ

1.3. ФОРМЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

1.3.1. РЕВОЛЮЦИЯ - БЫСТРЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ, КОРЕННОЙ ПЕРЕВОРОТ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1.3.2. РЕФОРМА - ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ВВОДИМЫЕ ЗАКОННЫМ ПУТЕМ И НЕ ЗАТРАГИВАЮЩИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОСНОВ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1.3.3. ЭВОЛЮЦИЯ - ПОСТЕПЕННЫЕ И ПЛАВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА, ПРОИСХОДЯЩИЕ ЕСТЕСТВЕННЫМ ОБРАЗОМ

1.4. НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

1.4.1. ПРОГРЕСС - РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА ОТ МЕНЕЕ СОВЕРШЕННОГО К БОЛЕЕ СОВЕРШЕННОМУ, ОТ НИЗШЕГО К ВЫСШЕМУ

1.4.1.1. СВОЙСТВА

1.4.1.1.1. ПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ

1.4.1.1.2. ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ

1.4.1.2. ТРАДИЦИОННЫЕ КРИТЕРИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

1.4.1.2.1. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РАЗУМА

1.4.1.2.2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ ЛЮДЕЙ

1.4.1.2.3. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ТЕХНИКИ

1.4.1.2.4. ВОЗРАСТАНИЕ СТЕПЕНИ СВОБОДЫ, КОТОРОЕ ОБЩЕСТВО МОЖЕТ ДАТЬ ЧЕЛОВЕКУ

1.4.1.2.5. РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ, ВКЛЮЧАЯ САМОГО ЧЕЛОВЕКА

1.4.1.3. ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

1.4.1.3.1. СРЕДНЯЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

1.4.1.3.2. ДЕТСКАЯ И МАТЕРИНСКАЯ СМЕРТНОСТЬ, СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ

1.4.1.3.3. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ

1.4.1.3.4. СТЕПЕНЬ СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

1.4.1.3.5. РАЗВИТИЕ СФЕР КУЛЬТУРЫ

1.4.2. РЕГРЕСС - ВОЗВРАТ К УЖЕ ОТЖИВШИМ СЕБЯ СТРУКТУРАМ И ОТНОШЕНИЯМ ОБЩЕСТВА, ПРОЦЕССЫ ДЕГРАДАЦИИ

1.5. ПОДСИСТЕМЫ(СФЕРЫ ЖИЗНИ) ОБЩЕСТВА

1.5.1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ

1.5.1.1. ИНСТИТУТЫ

1.5.1.1.1. ПРОИЗВОДСТВО

1.5.1.1.2. ОБМЕН

1.5.1.1.3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

1.5.1.1.4. ПОТРЕБЛЕНИЕ

1.5.1.1.5. РЫНОК

1.5.2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ

1.5.2.1. ИНСТИТУТЫ

1.5.2.1.1. ГОСУДАРСТВО

1.5.2.1.2. АРМИЯ

1.5.2.1.3. ВЛАСТЬ

1.5.2.1.4. ПРАВИТЕЛЬСТВО

1.5.3. СОЦИАЛЬНАЯ

1.5.3.1. ИНСТИТУТЫ

1.5.3.1.1. СЕМЬЯ

1.5.3.1.2. НАЦИИ

1.5.3.1.3. КЛАССЫ

1.5.3.1.4. МЕДИЦИНА

1.5.4. ДУХОВНАЯ

1.5.4.1. ИНСТИТУТЫ

1.5.4.1.1. ОБРАЗОВАНИЕ

1.5.4.1.2. НАУКА

1.5.4.1.3. СМИ

1.5.4.1.4. ИСКУССТВО

1.6. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ - ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШАЯСЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ФУНКЦИИ В ОБЩЕСТВЕ, ГЛАВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ КОТОРЫХ - УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

1.6.1. ФУНКЦИИ

1.6.1.1. ВКЛЮЧАЮТ СИСТЕМУ САНКЦИЙ - ОТ ПРАВОВЫХ ДО МОРАЛЬНЫХ

1.6.1.1.1. ВИДЫ САНКЦИЙ

1.6.1.2. ОБЕСПЕЧИВАЮТ СТАНДАРТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛЮДЕЙ В СОЦИАЛЬНО ТИПИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ

1.6.1.3. КООРДИНИРУЮТ, УПОРЯДОЧИВАЮТ ДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ, ПРИДАЮТ ИМ ПРЕДСКАЗУЕМЫЙ И ОРГАНИЗОВАННЫЙ ХАРАКТЕР

1.6.1.4. УСТАНАВЛИВАЮТ ОБРАЗЦЫ ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

1.6.1.5. СОЦИАЛИЗАЦИЯ

2. ЧЕЛОВЕК КАК РЕЗУЛЬТАТ БИОСОЦИАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ

2.1. ОТЛИЧИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ОТ ЖИВОТНОГО

2.1.1. СПОСОБНОСТЬ И ГОТОВНОСТЬ К КОЛЛЕКТИВНОМУ, ОБЩЕПОЛЕЗНОМУ ТРУДУ

2.1.2. СПОСОБНОСТЬ К СОЗДАНИЮ СЛОЖНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИХ В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ НЕОБХОДИМЫХ МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ

2.1.3. СОЗНАТЕЛЬНЫЙ, ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1.4. ТВОРЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.2. ОТЛИЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ЖИВОТНОГО

2.2.1. СОЗНАНИЕ

2.2.2. ЧЛЕННОРАЗДЕЛЕННАЯ РЕЧЬ

2.2.3. СПОСОБНОСТЬ К ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ

2.3. ИНДИВИД - ЕДИНИЧНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РОДА

2.3.1. СОЦИАЛИЗАЦИЯ - ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ИНДИВИДА

2.3.1.1. АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

2.3.1.1.1. ПЕРВИЧНЫЕ

2.3.1.1.2. ВТОРИЧНЫЕ

2.4. ЛИЧНОСТЬ - СОВОКУПНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ИНДИВИДА, ФОРМИРУЮЩИЕСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

2.4.1. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - ФОРМА АКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, КОТОРАЯ СОСТОИТ В ЕГО ЦЕЛЕСООБРАЗНОМ ИЗМЕНЕНИИ И ПРЕОБРАЗОВАНИИ

2.4.1.1. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.4.1.1.1. ИГРА

2.4.1.1.2. ТРУД

2.4.1.1.3. УЧЕНИЕ

2.4.1.1.4. ОБЩЕНИЕ

2.4.1.2. ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.4.1.2.1. ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ

2.4.1.2.2. СОЦИАЛЬНО-ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

2.4.1.2.3. СОЦИАЛЬНО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ

2.4.1.2.4. МАТЕРИАЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

2.4.2. МИРОВОЗЗРЕНИЕ - СИСТЕМА ВЗГЛЯДОВ ЧЕЛОВЕКА НА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР И ЕГО МЕСТО В НЕМ

2.4.2.1. СТРУКТУРА МИРОВОЗЗРЕНИЯ

2.4.2.1.1. ЗНАНИЯ

2.4.2.1.2. ПРИНЦИПЫ

2.4.2.1.3. ИДЕИ

2.4.2.1.4. ИДЕАЛЫ

2.4.2.1.5. УБЕЖДЕНИЯ

2.4.2.1.6. ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ

2.4.3. ПОЗНАНИЕ - ПРОЦЕСС ПОЛУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ НОВОГО ЗНАНИЯ

2.4.3.1. ИСТИНА - ЗНАНИЕ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СВОЙСТВАМ ПОЗНАВАЕМОГО ОБЪЕКТА

2.4.3.1.1. СВОЙСТВА ИСТИНЫ

2.4.3.1.2. ВИДЫ ИСТИНЫ

2.4.3.2. ВИДЫПОЗНАНИЯ

2.4.3.2.1. ЧУВСТВЕННОЕ (СУЖДЕНИЯ ТОЛЬКО ОБ ВНЕШНИХ СВОЙСТВАХ ПОЗНАВАЕМОГО ОБЪЕКТА)

2.4.3.2.2. РАЦИОНАЛЬНОЕ

2.4.3.3. ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

2.4.3.3.1. ИСКУССТВО

2.4.3.3.2. НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ

2.4.3.3.3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

2.4.3.3.4. НАУКА

2.4.3.3.5. РЕЛИГИЯ

2.4.3.3.6. ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ

2.5. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ - НЕПОВТОРИМЫЕ СВОЙСТВА И ЧЕРТЫ ОТДЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА