ESTRATEGIAS PARA LA ELABORACION DE DIAGNOSTICOS
создатель Juan Ortiz
1. Diagnóstico Educativo.
1.1. análisis que se realiza para determinar cuál es la situación y cuáles son las tendencias de la misma.
1.1.1. Importancia del diagnóstico educativo.
1.1.1.1. • En todo diagnóstico educativo es necesario tener en cuenta las herramientas y técnicas adecuadas. • Sistematiza la información sobre situaciones y problemas. • Prever, las situaciones y problemas futuras. • Conocer mejor a las personas que se beneficiaran. • Tener Claro nuestros objetivos.
2. ENCUESTA: Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizados para obtener información de personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de muchas maneras dependiendo de la metodología elegida y los objetivos que se deseen alcanzar.
3. LA MATRIZ FODA El análisis FODA consiste en realizar una evaluación de los factores fuertes débiles, que en su conjunto, diagnostican la situación interna de una organización, así como su evaluación externa, es decir las oportunidades y amenazas.
4. EL ARBOL DE PROBLEMAS: debe elaborarse siguiendo los pasos que, a continuación, se enumeran: Formular el Problema Central Identificar los EFECTOS (verificar la importancia del problema) Analizar las interrelaciones de los efectos Identificar las CAUSAS del problema y sus interrelaciones Diagramar el Árbol de Problemas y verificar la estructura causal.
5. ESTRATEGIAS: Son decisiones fijadas en determinado contexto que proceden del proceso organizacional: misión, objetivos y secuencias de acciones administrativas.
6. EJEMPLO:
