Учебник "Основы информатики и вычислительной техники" и первые программы учебного предмета ОИВТ

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Учебник "Основы информатики и вычислительной техники" и первые программы учебного предмета ОИВТ создатель Mind Map: Учебник "Основы информатики и вычислительной техники" и первые программы учебного предмета ОИВТ

1. первые программы учебного предмета ОИВТ

1.1. Безмашинный вариант 1985 год

1.1.1. 9 класс 34 часа

1.1.2. 10 класс 34 часа

1.1.3. Большая часть учебного времени отводилась на алгоритмизацию и программирование, через которые преимущественно и рассматривалось общеобразовательное значение предмета информатики.

1.1.4. 4 часовые экскурсии в вычислительный центр.

1.2. Машинный вариант 1986 год

1.2.1. 9 класс 34 часа

1.2.2. 10 класс 68 часов

1.2.3. Основной упор до 1990 года как и в безмашинном варианте был на алгоритмизацию

1.2.4. 48 часов выделялось для знакомства и решения задач на ЭВМ.

2. Отличительные особенности

2.1. Требования к знаниям и умениям

2.2. примерный состав программного обеспечения

3. Задачи

3.1. систематизация и завершение алгоритмической линии курса алгебры восьмилетней школы

3.2. Овладение основными умениями алгоритмизации

3.3. формирование представлений о возможности автоматизации выполнения алгоритма

3.4. Формирование представлений об этапах решения задач на ЭВМ

3.5. Ознакомление с основными сферами применения ВТ, ее ролью в развитии общества

4. Базовые понятия ОИВТ (см. раздел "Безмашинный и машинный варианты преподавания информатики в 80-90 годы.")

4.1. Информация- это любые сведения, принимаемые и передаваемые, сохраняемые различными источниками. Информация - это вся совокупность сведений об окружающем нас мире, о всевозможных протекающих в нем процессах, которые могут быть восприняты живыми организмами, электронными машинами и другими информационными системами.

4.2. Алгоритм - набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения некоторого результата.

4.3. ЭВМ - комплекс технических, аппаратных и программных средств, предназначенных для автоматической обработки информации, вычислений, автоматического управления.

5. Цель

5.1. Формирование представлений об основных правилах и методах реализации решения задачи на ЭВМ и элементарных умений пользоваться микрокомпьютерами для реализации задач.