Teacher training on didactics of ICT use

1. DigiTiiger: ПРАКТИК - ПРАКТИКУ

1.1. Kраткое описание курса

1.2. Целевая группа

1.3. Необходимые умения

1.4. Программа обучения

1.5. Длительность курса

1.6. Цель курса

1.7. Kурс основан на:

1.8. Meтоды обучения

1.9. Результат обучения

1.10. Программное обеспечение

1.11. Средства

1.12. Содержание курса

1.12.1. I MOДУЛЬ Введение в курс

1.12.2. II MOДУЛЬ Среда Э-обучения

1.12.3. III MOДУЛЬ Учебная папка и э-портфолио

1.12.4. IV MOДУЛЬ Осознанное учение

1.12.5. V MOДУЛЬ Концептуальные карты

1.12.6. VI MOДУЛЬ Связь активного обучения с э-обучением

1.12.7. VII MOДУЛЬ Активное обучение и новая медиа-среда в обучении

1.12.8. VIII MOДУЛЬ Оценивание и самооценивание

1.12.9. IX MOДУЛЬ Совместные проекты

1.12.10. X MOДУЛЬ Подведение итогов курса

1.13. Задание

1.13.1. MS PowerPoint

1.13.2. Sladeshare

1.13.3. Пример

2. Компетенция

2.1. ИКТ компетенции

2.1.1. Информационная

2.1.2. Коммуникативная

2.1.3. Стандарты ИКТ компетенций учителей в Эстонии

2.1.4. Задание