Виртуальные музеи

1. Использование в образовании

2. Понятие

3. Недостатки

3.1. - Отсутствие подробной информации по тематике музея;

3.2. -Отсутствие живого общения;

3.3. - Отсутствие тех ощущений, которые возможно получить только при реальном посещении музея

4. Классификация

4.1. Контент-ориентированные музеи;

4.2. Связь-ориентированные;

4.3. Коллаборационные

5. Достоинства

5.1. 1) Содержательность и репрезентативность виртуальной выставки, где исключено искажение фактов и аргументов;

5.2. 2) Многослойность представленных материалов, которые подходят для разных профессиональных и образовательных категорий пользователей данного ресурса;

5.3. 3) Ясный, интуитивный и дружественный в использовании интерфейс;

5.4. 4) Актуальная информация на сайте виртуального музея размещается с большей частотой, нежели на сайте традиционного музея;

5.5. 5) Виртуальный музея можно посетить, используя телефон, планшет или компьютер, при этом не выходя из дома;

5.5.1. Виртуальный музей может работать на протяжении длительного времени, не приостанавливая просмотр экспозиций ни на минуту, в том числе и в праздничные или в выходные, днем и ночью.

5.5.2. Количество посетителей виртуального музея гораздо больше и не ограничено, в отличие от реального музея.

5.5.3. Посмотреть и изучить предметы виртуальных экспозиций возможно из любого уголка мира.

6. Примеры