1. CONTEXTOS Y PARADIGMAS
1.1. La teorȷ?a hipodȳ?rmica
1.1.1. la teorȷ?a hipodȳ?rmica es en presencia de una sociedad de masas,
1.2. sociedad de masas
1.2.1. son iguales, no diferenciables, aunque procedan de ambientes distintos, heterogȳ?neos, y de todos los grupos sociales.
1.3. modelo ű?comunicativoƇ? de la teorȷ?a hipodȳ?rmica
1.3.1. La propia teorȷ?a hipodȳ?rmica, a travȳ?s de las que se produce la superaciɃ?n.
1.4. Emodelo de Lasswell y la superaciɃ?n de la teorȷ?a hipodȳ?rmica
1.4.1. Una forma apropiada para describir un acto de comunicaciɃ?n
1.5. Ƒ?RetɃ?rica de la persuasiɃ?n o efectos limitados?
1.5.1. la posibilidad de obtener efectos de persuasiɃ?n
1.6. La teorȷ?a funcionalista de las comunicaciones de masas.
1.6.1. Funciones desarrolladas por el sistema de las comunicaciones de masas
1.7. Las funciones de las comunicaciones de masas
1.8. Las funciones de las comunicaciones de masas
1.8.1. complejas relaciones entre medios de comunicaciɃ?n y sociedad.
2. NUEVAS TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIȑ?N: MEDIOS DE COMUNICACIȑ?N Y CONSTRUCCIȑ?N DE LA REALIDAD
2.1. 2. EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS A LARGO PLAZO
2.2. La hipɃ?tesis de la agenda
2.3. Algunos datos sobre el efecto de la agenda
2.3.1. El poder diferente de la agenda de los distintos medios.
2.3.2. Efectos cognoscitivos o predisposiciones?
2.3.3. Ƒ?Quȳ? conocimientos y quȳ? pɐ?blicos para el efecto del establecimiento de la agenda?
2.4. Lȷ?mites, problemas y aspectos metodolɃ?gicos en las hipɃ?tesis de la agenda.
2.4.1. Las agendas de los distintos media
2.4.2. La naturaleza y los procesos de la agenda.
2.4.3. El parȥ?metro temporal en las hipɃ?tesis de la agenda.
2.4.4. Otras cuestiones en la agenda
3. LA SOCIOLOGȅ?A DE LOS EMISORES AL ACTUALIZACIȑ?N
3.1. Los estudios sobre los emisores
3.2. Los estudios sobre los porteros.
3.3. Los estudios sobre la ű?distorsiɃ?n involuntariaƇ?
3.4. Aspectos metodolɃ?gicos de los estudios sobre el periodismo.
3.5. El periodismo: criterios de importancia y ű?noticiabilidadƇ?.
3.6. FragmentaciɃ?n de la informaciɃ?n y noticiabilidad.
3.7. los valores / noticia
3.8. Criterios
3.8.1. Grado y nivel jerȥ?rquico de los sujetos
3.8.2. Impacto sobre la naciɃ?n y sobre el interȳ?s nacional.
3.8.3. Cantidad de personas implicadas en el evento
3.9. Criterios relativos al producto
3.9.1. a) la acciɃ?n
3.9.2. b) el ritmo
3.9.3. una globalidad
3.9.4. la claridad de lenguaje
3.9.5. Los estȥ?ndares tȳ?cnicos mȷ?nimos.
3.10. Las rutinas productivas.
3.11. La recogida del material informativo.
3.12. Las fuentes
3.13. Las agencias
3.14. El dietario
3.15. selecciɃ?n de las noticias
3.16. observaciones finales
4. LA INVESTIGACIȑ?N SOBRE LOS MEDIOS
4.1. La corriente empȷ?rico-experimental o ű?de la persuasiɃ?nƇ?
4.1.1. RelaciɃ?n mecanicista y inmediata entre estȷ?mulo.
4.2. Los factores relativos a la audiencia
4.2.1. Escasez de interȳ?s y de motivaciɃ?n respecto a algunos temas, dificultad de acceso a la propia informaciɃ?n, apatȷ?a social u otras causas pueden dar origen a dicha situaciɃ?n
4.2.1.1. A. Interȳ?s por adquirir informaciɃ?n
4.2.1.2. B. ExposiciɃ?n selectiva
4.2.1.3. C. PercepciɃ?n selectiva
4.2.1.4. D. MemorizaciɃ?n selectiva
4.3. Los factores vinculados al mensaje
4.3.1. A. La credibilidad del comunicador.
4.3.2. A. La credibilidad del comunicador.
4.3.3. C. La exhaustividad de las argumentaciones.
4.3.4. D. La explicitaciɃ?n de las conclusiones.
4.4. Los estudios empȷ?ricos sobre el terreno o ű?de los efectos IimitadosƇ?
4.4.1. su desarrollo ha estado constantemente entroncado con las simultȥ?neas elaboraciones de la investigaciɃ?n experimental
4.5. Los estudios sobre el consumo de los medios.
4.5.1. Los estudios sobre el consumo de los medios.
4.5.2. Anȥ?lisis de contenido
4.5.3. Caracterȷ?sticas de los oyentes
4.5.4. Estudios sobre las gratificaciones
4.6. El contexto social y los efectos de los medios.
4.6.1. La selectividad obedece menos a los mecanismos psicolɃ?gicos del individuo.
4.7. El planteamiento estructural-funcionalista
4.7.1. conservaciɃ?n
4.7.2. adaptaciɃ?n
4.7.3. persecuciɃ?n
4.7.4. integraciɃ?n
4.8. La teorȷ?a crȷ?tica
4.8.1. tema importante en el debate sobre la crisis de los estudios mediolɃ?gicos
4.8.1.1. Rasgos generales de la teorȷ?a crȷ?tica
4.8.1.1.1. ConfiguraciɃ?n por un lado como construcciɃ?n analȷ?tica de los fenɃ?menos.
4.8.1.2. La industria cultural como sistema
4.8.1.2.1. cultura que surge espontȥ?neamente de las propias masas,
4.8.1.3. El individuo en la ȳ?poca de la industria cultural
4.8.1.3.1. la moderna cultura de masas
4.8.1.4. La calidad de la fruiciɃ?n de los productos culturales.
4.8.1.4.1. rapidez de intuiciɃ?n,