1. ОВ С чего начинается Родина?
2. ПВ 3 "Почему мой город самый лучший?"
2.1. Проектное задание - на Googlе карте "Семь чудес моего города"детьми прокладываются экскурсионные маршруты с информационными метками. Участники проекта выполняют самооценку и взаимооценку результатов других команд, заносят ответы в таблицу взаимооценивания. На форуме "Открытая трибуна"размещают ответ на основополагающий вопрос "С чего начинается Родина?"
2.1.1. Проектный продукт - каталог "Достопримечательности моего города". Выбрав 1-2 достопримечательности дети создают экскурсионный маршрут на карте Google (информационная метка с иллюстрациями), пишут аннотацию для маршрута, создают страничку и дополняют нею виртуальный сборник "Энциклопедия чудес родного города".
3. ПВ 2 "Есть ли у города лицо?"
3.1. Проектное задание - Выбрать улицу. Изучить историю происхождения улицы, проследить историю изменений, как улица выглядит сегодня (собрать данные, фото прошлого и настоящего). Указать улицы, выбранные для исследования, в таблицу "Два лица моего города" Провести исследование по плану (Google документ). Представить краткие данные исследования в совместной презентации "Улицы города рассказывают..." (Google презентация).
3.1.1. Проектный продукт - Виртуальный альбом "Два лица моего города", в котором участники проекта на слайде размещают краткую информацию про улицу родного города (выбор за детьми), фото из прошлого и настоящего.
4. ПВ 1 "Что в имени твоем?
4.1. Проектное задание - Социологический опрос "Почему мой город так называется?", создание исторической справки "Что в имени твоем?" (работа с разными носителями информации на выбор детей: музей, архив, Интернет... (ответы публикуются на виртуальной доске - сервис padlet)
4.1.1. Проектній продукт - стенгазета "Что в имени твоем?", в которой находятся статьи - это созданные детьми исторические справки, в которых дети раскрывают историю возникновения родного города, происхождения названия, исторические события, которые определили создания и названия родного города