Ética Profesional

1. Ley

1.1. Una ley es una regla o norma. Se trata de un factor constante e invariable de las cosas, que nace de una causa primera.Ley no es una coacción de la libertad, como tan frecuentemente se oye decir, porque la ley expresa el orden que regula la bondad del acto humano. No proviene de fuera del hombre, sino de su misma naturaleza. La educación moral ha de conducir, por tanto, a la formación del hábito de cumplir la ley.

1.1.1. Text book, exercises 34, 35, 36, 37

2. Obligación Moral

2.1. La obligación moral se entiende como una decisión personal de participar en una acción colectiva basada en la creencia de que eso es lo que se debe hacer. La auténtica obligación moral no es ese tipo de coacción psíquica originada en el propio inconsciente. La conciencia moral, la que verdaderamente nos indica nuestras obligaciones, es una actividad consciente y racional, y por consiguiente, basada en razones, no en impulsos.

2.1.1. New vocabulary

2.2. Características de la Obligación Moral 1. Es más que presión externa 2. No es un mero mecanismo de recompensas 3. Es una actividad consciente y voluntaria 4. Es más que sentimiento

3. Hace referencia al conjunto de normas y valores que hacen y mejoran al desarrollo de las actividades profesionales. Es la encargada de determinar las pautas éticas del desarrollo laboral mediante valores universales que poseen los seres humanos. Aunque ésta se centre en estos valores, se especifica más en el uso de ellos dentro de un entorno plenamente laboral.

4. Actitud

4.1. La actitud es el estado del ánimo que se expresa de una cierta manera como una actitud conciliadora. “Una actitud es la forma en la que un individuo se adapta de forma activa a su entorno y es la consecuencia de un proceso cognitivo, afectivo y conductual”. (Definición.de, 2008).

5. Los valores

5.1. Son las creencias del individuo o grupo social acerca de lo que se considera importante en la vida, tanto en los aspectos éticos o morales como en los que no lo son. Dan el fundamento sobre el cual se formulan juicios y se realizan elecciones. Pueden derivarse del conocimiento, de considerarse estéticas o de considerarse morales. Se adquieren desde la más temprana edad, y se consolidan y amplían con la educación y el acceso a los medios culturales e informativos.

5.1.1. El comportamiento basado en estos valores beneficia a toda la sociedad, a la empresa y a la economía en la cual se encuentra inserta la empresa. Los principios forman la base de la confianza y cooperación; también contribuyen a la moral de los empleados.

6. Axiología

6.1. La axiología, como una rama dentro de la filosofía, es la ciencia que se dedica al estudio de los valores; ya sean valores morales, sociales, éticos, u otros. Dentro de la axiología, los valores podrán ser subjetivos o en cambio, objetivos. Los subjetivos, son aquellos mediante los cuales se plantea un medio que permite llegar a un fin, y están impulsados por un deseo u objetivo a nivel personal, por ejemplo la solidaridad o el compañerismo. En cambio, los valores objetivos son valores por sí solos, como la verdad o la belleza, que plantean finalidades por si solos.

6.1.1. Existe también lo que se denomina “jerarquía” o “escala” valorativa donde, entre los valores, algunos tienen una posición o escalón de relevancia más alta que algunos otros.