Архитектура продукта

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Архитектура продукта создатель Mind Map: Архитектура продукта

1. Автовебинар: Презентация курса

1.1. Описание для кого предназначен курс

1.2. Описание результата по завершению курса

1.3. Последовательность уроков

1.4. Перечень необходимого

1.5. Права и обязанности курсантов

2. Основной блок. Видео по 25-30 минут и ДЗ

2.1. Выпадающие списки

2.2. Работа с датами и временем

2.3. Работа с текстом

2.4. Операции с книгами и листами

2.5. Форматирование (дубликаты, уникальные и т.п.)

2.6. Формулы

2.6.1. Различные типы ссылок на ячейки в формулах

2.6.2. Стиль ссылок

2.6.3. Просмотр формул и результата

2.6.4. Отладка формул и и поиск ошибок

2.6.5. Замена фомул на их значения

2.6.6. Именнование диапазоны в формулах

2.6.7. Вычисления без формул

2.7. Операции с диапазонами данных

2.8. Поиск и подстановка данных

2.9. Сводные таблицы

2.9.1. Создание и настройка сводных таблиц (форматирование таблицы и значений)

2.9.2. Добавление срезов

2.9.3. Вычисления в сводных таблицах (формулы, приросты)

2.9.4. Шкала дат для сводных таблиц

2.9.5. Детализация результатов (просмотр подробностей и т.п.)

2.10. Построение графиков

2.10.1. Графики для плоских таблиц

2.10.1.1. Создание шаблонов и графиков и сохраниение их

2.10.2. График сводных таблиц

2.10.2.1. Создание шаблонов и графиков для последующего обновления

2.11. 11. Создание аналитичеких отчетов с применением сводных таблиц

2.11.1. Отчет в табличной форме

2.11.2. Отчет в формате графиков

2.11.3. Комбинированный отчет

2.11.4. Создание графиков из двух и более сводных таблиц

2.11.5. Создание шаблона для регулярного обновления

2.12. 12. Кейсы участников

2.12.1. Анализ текущей ситуации с аналитикой в компании (есть ли запрос и можно уточнить у Заказчика параметры, нет запроса - инициатива аналитика)

2.12.2. Выбор направления для создания аналитического инструмента

2.12.3. Составление плана/схемы аналитического инструмента (какие таблицы/графики, их орасположение на листах)

2.12.4. Выбор инструментов для создания отчета (сводные таблицы, формулы, макросы?, Dax и т.п.)

2.12.5. Создание отчета учеником

2.12.6. Презентация отчета (подробное описание как пользоваться (последовательность нажимания кнопок фильтров), Описание

2.13. 13. Презентация аналитического инструмента на работе у Участника.

2.13.1. Участник показывает результат на своём месте работы и отчитывается о реакции на неё от коллег и Заказчика (они заполняют анкету обратной связи)

3. Ценообразование (в разработке)

3.1. Базовый курс

3.1.1. Записанные уроки, проверка ДЗ и финальный Тест

3.2. Расширенный курс

3.2.1. базовый + онлайн консультации Эксперта 3-4 раза за весь срок обучения по конкретным вопросам на работе. Создание 1 аналитического инструмента под запрос Студента.

3.2.1.1. Звезды

3.2.1.1.1. Приглашение крутого специалиста сертифицированного MS

3.2.1.1.2. Онлайн семинар (затем автовидео) Звезда говорит о необходимости перехода из плоских Таблиц в Сводные и далее в PowerBI.

3.2.1.2. Дополнительные плюшки

3.2.1.2.1. Как понять ,что хочет Заказчик (маркетолог, продакт-менеджер, генеральный директор, финансовый директор и т.п.

3.3. "Всё включено"

3.3.1. Расширенный + помощь в создании аналитической системы в организации, доведение до результата и поддержка в течении 2 месяцев (обновление данных)

3.3.1.1. Звезды

3.3.1.1.1. Приглашение крутого специалиста сертифицированного MS

3.3.1.1.2. Онлайн семинар (затем автовидео) Звезда говорит о необходимости перехода из плоских Таблиц в Сводные и далее в PowerBI.

3.3.1.2. Дополнительные плюшки

3.3.1.2.1. Как понять ,что необходимо для анализа и применения его в работе (маркетолог, продакт-менеджер, генеральный директор, финансовый директор и т.п.

4. Вводные уроки (перед основным курсом). Видео по 5-7 минут и небольшое домашнее задание для открытия доступа к основному блоку

4.1. Обзор интерфейса и настройка "под себя"

4.2. Параметры и настройки Ecxel

4.3. Часто используемые функции (Редактирование, копирование, горячие клавиши и т.п.)

4.4. Анкетирование по ожиданиям от курса

5. Результат обучения

5.1. Научится более эффективно использовать Excel за счет настройки его "по себя"

5.2. Сможет наглядно показать аналитику (понятные красивые графики)

5.3. Научится использовать сводные таблицы и графики

5.4. Сможет перевести рутинную работу по обновлению регулярных отчетов с помощью шаблонов и сводных таблиц, а так же запросов с использованием языка DAX

5.5. Руководители отделов получат наглядную аналитику ,которую можно использовать и стратегическом и тактическом плане

5.6. Готовый аналитический инструмент по параметрам Студента

6. Дополнительный блок

6.1. Перевод существующих регулярных отчетов на автоматическое обновление

6.2. Инициативная подготовка отчетов и шаблонов

6.2.1. Как создать отчеты, которые будут востребованы, но ещё не сформировались в голове у Заказчика

6.3. Увеличение стоимости курсанта на рынке труда

6.3.1. Объяснение как можно увеличить стоимость своего труда изменив подход к предоставлению данных

6.3.2. Как упростить работу с использованием шаблонов регулярных отчетов

7. Геймификация

7.1. Как начать зарабатывать на аналитике в онлайне

7.1.1. Составление портфолио

7.1.2. Поиск клиентов для предоставления своих услуг

7.1.3. Презентация своих услуг

7.2. Принцип игры

7.3. Описание правил начисления баллов и т.п.