Fase 2: Orientación dirigida

1. Importancia a la capacidad didáctica del docente

2. Buscando

3. Resultados optimos en el rendimiento de los alumnos

4. Se debe tener en cuenta

5. Aspectos en la realización de tareas

6. como

7. Se caracteriza por

8. - Actividades concretas

9. actividades con secuencia

10. con el objetivo

11. De descrubrir, comprender, asimilar ya aplicar las ideas, conceptos, propiedades y relaciones motivo de aprendizaje de este nivel