Abordagem Humanística
создатель jane dias
1. Dois Processos
1.1. 1- Elemento Humano
1.1.1. Diz respeito a Pisicologia
1.2. 2 - Comportamento Coletivo
1.2.1. Diz respeito a Sociologia
2. Teoria de Transição
2.1. Sustentando ideias a frente de seu tempo
2.2. Produziria a unidade e a integração do trabalho
2.3. Análise lógica da estrutura da organização e na aplicação de conceitos sociológicos.
2.4. Procuravam aperfeiçoar os meios para adaptar as pessoas e as organizações.
3. Escola de Relações Humanas
3.1. Avaliar a correlação entre a iluminação e a eficiência dos operários, medida por meio da produção.
3.2. Quatro fases
3.2.1. 1- Objetivo de verificar a relação entre o nível de iluminação e a produtividade no trabalho.
3.2.2. 2- Sala de montagem de relé, averiguar sob circunstâncias cautelosas e moderadas.
3.2.3. 3 - Programa de entrevista com empregados, com o objetivo de conhecer suas opiniões relacionadas ao trabalho, atitudes e sentimentos.
3.2.4. 4 - Intuito de se obter informações sólidas sobre grupos sociais dentro da organização.
4. Escola Comportamentalista
4.1. Estabelecer uma ligação entre a teoria social e ação social.
4.2. Estudo de pequenos grupos, enfatizando coesão grupal, padrões grupais, motivação, participação, etc.
4.3. Desenvolver uma ciência do comportamento humano isenta da consideração dos valores.
4.4. Ênfase da abordagem comportamental.
5. Teoria Estruturalista
5.1. Fazer uma análise minuciosa sobre sobre os princípios das escolas vigentes (Clássica, Científica, da Burocracia e das Relações Humanas).
6. Contribuições Relevantes
7. Teoria da Motivação
7.1. Cuidado em definir dois fatores relacionados ao comportamento dos indivíduos.
7.1.1. 1 a causa pelas quais as pessoas adotam determinados comportamentos.
7.1.2. 2 o método que causa tal comportamento.