Процесс и уровни познания

1. СУБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ

1.1. ПОЗНАЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК,НАДЕЛЕННЫЙ ВОЛЕЙ И СОЗНАНИЕМ ИЛИ КОЛЛЕКТИВ

1.2. ВСЕ ОБЩЕСТВО

2. РЕЗУЛЬТАТ

2.1. ЗНАНИЕ

3. ОБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ

3.1. ПОЗНАВАЕМЫЙ ПРЕДМЕТ

3.2. ВЕСЬ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: ПРИРОДА, ОБЩЕСТВО И ЧЕЛОВЕК

4. ЭМПИРИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ

4.1. НАБЛЮДЕНИЕ ФАКТОВ

4.1.1. ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ

4.1.1.1. АБСТРАГИРОВАНИЕ,МОДЕЛИРОВАНИЕ

4.1.1.1.1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА

5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ

5.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГОТОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

5.1.1. ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗ

5.1.1.1. МОДЕЛИРОВАНИЕ

5.1.1.1.1. МЫСЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

6. ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

6.1. ИРРАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ-(ИНТУИЦИЯ,МИСТИЧЕСКИЕ "ОЗАРЕНИЯ" И ДР.)

6.2. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ (ПОЗНАНИЕ С ПОМОЩЬЮ РАЗУМА) АБСТРАКТНОЕ(ЛОГИЧЕСКОЕ) МЫШЛЕНИЕ: -ПОНЯТИЕ; -СУЖДЕНИЕ; -УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ; РАСКРЫВАЕТ ВНУТРЕННЮЮ ПРИРОДУ ВЕЩЕЙ, ИХ СУЩНОСТЬ, ЗАКОНЫ ИХ РАЗВИТИЯ

6.3. ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ. ЖИВОЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ СОЗЕРЦАНИЕ: -СОЗЕРЦАНИЕ; -ВОСПРИЯТИЕ; -ПРЕДСТАВЛЕНИЕ; ДАЕТ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЬНЫХ ВНЕШНИХ СТОРОНАХ ВЕЩЕЙ