Педагогические методы обучения слабовидящих

1. Наглядный

1.1. Живое знакомство с объектами

1.2. Повышает качество восприятия

1.3. При использовании нужно опираться на ряд факторов

2. Словесный

2.1. Исходить из чувственного запаса слов

2.2. Лучше всего усваивается

3. Практический

3.1. Демонстрация опытов или объектов

3.2. Самостоятельные практические работы