IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ANTE LA PROBLEMÁTICA ACTUALсоздатель daniela sarmiento
1. Al respecto, la educación ambiental pretende:
1.1. Favorecer el conocimiento de problemas ambientales, locales y planetarios
1.2. Capacitar a personas para analizar, críticamente, la información socio-ambiental.
1.3. Ser instrumento de conductas sustentables en todos los ámbitos de la vida.
1.4. Estimular valores pro-ambientales y fomentar actitudes críticas y constructivas.
2. Aspectos políticos de la educación ambiental
2.1. El proceso de aprendizaje no puede ser neutral ante la situación actual de crisis social y ambiental. Ésta debe ser crítica ante las políticas de desarrollo económico-productivo de corte neoliberal y su énfasis en el mercado desregularizado y sin control, pues aunque maximiza la producción y genera gran riqueza, ésta no se refleja en una justa distribución social, sino que se privatiza y no aporta en la resolución del problema ambiental; todo lo contrario, lo profundiza al deteriorar.
3. INTRODUCCIÓN
3.1. El ser humano está poniendo en peligro su vida a causa del modo en que se desarrollan sus relaciones con el medio ambiente.La actual crisis ecológica provocada por el impacto de las actividades humanas y el modelo de vida occidental se unen a otros síntomas desestabilizadores, como son las fracturas económicas con fuertes desigualdades mundiales en las condiciones de vida de sus habitantes, sociales expresadas en exclusiones de distinto signo y culturales xenofobia vinculada a la idea dominante de unas culturas sobre otras
4. CARACTERISTICAS
4.1. Resolución de problemas
4.2. Solidaridad y tolerancia
4.3. Enfoque transdisciplinario e interacción
4.4. Metodología participativa y equitativa
5. Los objetivos de la educación ambiental, se deben basar en:
5.1. Considerar al ambiente, en forma integral, o sea, no sólo los aspectos naturales, sino los tecnológicos.
5.2. Tratar la temática ambiental desde la partícula a lo general
5.3. Capacitar a los estudiantes para que tomen decisiones y acepten sus consecuencias
5.4. Promover el conocimiento y la habilidad para solucionar problemas