1. UNESCO
1.1. Profundiza conocimientos
1.2. Crea conocimientos
1.3. Buen uso de la tecnologia
1.4. Competencias adquiridas
1.4.1. Organización
1.4.1.1. Todas aquellas consideraciones que deben tenerse en cuenta a la hora de tener una determinada estructura.
1.4.2. Plan de estudio
1.4.2.1. Se busca que el estudiante adquiera responsabilidad a cerca de su futuro como profesional.
1.4.3. Formación de docentes
1.4.3.1. Políticas y procedimientos para preparar a potenciales profesores dentro de los ámbitos del conocimiento, actitudes y habilidades para cumplir sus labores eficazmente.
1.4.4. Pedagogia
1.4.4.1. Es la metodología y técnicas que se utilizan para enseñanza y educación.
1.4.5. politica
1.4.5.1. Actividad orientada a la toma de decisiones para llegar a un objetivo.
2. Apropiación personal, profesional y cognitiva
2.1. Competencias del docente
2.1.1. Éticas Comunicativas Pedagógicas Técnicas
2.1.1.1. Estas competencias facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje tanto de profesores como alumnos.
3. Procesos de interacción
3.1. Suplementario
3.1.1. Los niños puede producir cambios en ambiente físico y social.
3.2. Selector
3.2.1. Los niños pueden actuar de múltiples formas que se les presente.
3.3. Sustitutivo
3.3.1. Los estudiantes hacen referencias a escenarios pasados y futuros y se dan un desprendimiento del presente.
3.4. Sustitutivo no referencial
3.4.1. Los alumnos elaboran juicios argumentados o explicaciones que han logrado.