thema 18 vragen stellen

1. divergente vragen

1.1. uiteenlopend

1.2. creatief denken, oplossingen verzinnen.

1.3. niet goed of fout

2. convergente vragen

2.1. op een punt samenkomend

2.2. leidt tot een antwoord over de behandelde stoffen

3. evaluatieve vragen

3.1. hoe is iets gegaan?

3.2. mening of een proces

4. open vragen

4.1. uitnodigen om iets te vertellen

4.2. informatie is niet van te voren bekend

4.3. geschikt om een gesprek te beginnen

4.4. begint vaak met een vraagwoord

5. geslotenvragen

5.1. beantwoorden met ja of nee

5.2. beantwoorden met een van de vastgestelde antwoorden

5.3. specifieke informatie

6. productieve vragen

6.1. geen vaststaand antwoord

6.2. leerlingen activeren om na te denken

7. reproductieve vragen

7.1. een vaststaand antwoord

7.2. specifieke informatie

7.3. je weet direct of het goed of fout is