9. недостаточное количество специальной литературы (методической, научной,)
10. недостаточное финансирование учреждений
11. Руководство должно также вставать на защиту профессиональной чести и деловой репутации своего педагогического состава
12. Повысить уровень заработной платы за внеурочные занятия, эти занятия начнут вести педагоги с более высоким уровнем знаний и умений, а также смогут заинтересовать учеников.
13. снижение успеваемости учащихся
14. учебная деятельность
15. низкая эффективность курсов повышения квалификации
16. сильная занятость родителей, которая не позволяет им полноценно участвовать в школьной жизни своего ребенка
17. обучение сводится только на подготовку к ЕГЭ и ГИА
18. непонимание необходимости заниматься исследовательской деятельностью педагогом
19. низкое финансирование результатов исследовательской деятельности педагога
20. Давать педагогам возможность(материальную) и время заниматься самообразованием, посещать международные семинары, а также улучшить материально-техническую базу учреждений
21. В школе и дома должна быть особая форма обучения, нужно организовать так жизнь ребенка, чтобы развить в нем внутреннюю мотивацию к учебе. (Можно использовать систему поощрения, посещение кружков по интересам, и ни в коем случае не сравнивать родителям своего ребенка с другими, более успешными)
22. педагог должен сам хотеть заниматься самообразованием и повышением своего профессионального уровня
