EDUCACIÓN PREESCOLAR
создатель martha veronica silva moreno
1. Principal componente de articulación en los 3 niveles de la educación básica.
1.1. Reconocer diversidad social
1.1.1. Linguistica y cultural
1.2. Características individuales de los niños
1.2.1. cualquier modalidad general
1.2.1.1. Indigena
1.2.1.2. comunitaria
2. contribuir procesos de desarrollo y aprendizaje
2.1. regular emociones
2.2. trabajar en colaboracion
2.3. dialogo
2.4. respeto y reglas de convivencia
2.4.1. aula
2.4.2. fuera del aula
3. Autonomía
3.1. disposición para aprender
4. Confianza
4.1. expresar
4.2. conversar en su lengua materna
4.3. enriquecer su lenguaje oral
5. Desarrollar intereses
5.1. Gusto por la lectura
5.2. ¿Para qué sirven?
5.3. practicar en la lectura
5.4. ideas a comunicar
6. Usar razonamiento matemático
6.1. cantidad
6.2. ubicación entre objetos
6.3. estimar
6.4. comparar
6.5. medir
6.6. uso de estrategias para la resolución
7. interés en fenómenos naturales
7.1. características de los seres vivos
7.2. experimentación
7.3. describir
7.4. preguntar
7.5. predecir
7.6. comparar
7.7. registrar
7.8. intercambio de opiniones
7.9. cuidado a medio ambiente
8. Valores y principios
8.1. Vida en comunidad
8.1.1. rasgos culturales distintos
8.1.2. respeto a sus derechos
8.1.3. ejercer responsabilidades
8.1.4. justicia
8.1.5. tolerancia
8.1.6. diversidad lingüística
8.1.7. cultural
8.1.8. etnica
8.1.9. género
9. Usar imaginacion
9.1. fantasia
9.2. iniciativa
9.3. creatividad
9.4. expresión de lenguajes artísticos
9.4.1. musica
9.4.2. artes visuales
9.4.3. danza
9.4.4. teatro
10. Mejora de habilidades
10.1. coordinación
10.2. control
10.3. manipilacion
10.4. desplazamiento
10.5. practicar salud individual y colectiva
10.5.1. promover vida saludable
10.5.2. actitudes y medidas ante situación de riesgo