1. ¿Qué diferencia la Acción psicosocial de la Intervención Terapéutica Tradicional?
1.1. No es asistencial, busca promover procesos de intervención social comunitarios Es una acción mediadora entre los usuarios y la estructura institucional desde la que se interviene. Se necesita de la participación activa y constructiva de parte de los usuarios. Es contextuada, es decir se valoran los elementos presentes en la interacción. Está enmarcada en el ámbito de los derechos humanos y sociales de los ciudadanos. Busca la participación, el empoderamiento y la toma de decisiones de los usuarios. Se despliega desde una perspectiva de desarrollo de capacidades y potencialidades de los seres humanos, en la cual el cambio es posible.
2. 2 ¿Qué diferencia la acción psicosocial del psicólogo de la acción psicosocial de otros profesionales?
2.1. Existen dos vertientes de la Intervención. Una Intervención denominada Participativa y otra denominada Dirigida La primera, destaca que es desde la pedagogía y el trabajo conjunto que se atacan las necesidades concretas. Es la unión entre el Interventor y los Intervenidos la puede promover un cambio social planificado. En la segunda, es el interventor, experto el que diseña un plan o estrategia para tratar de intervenir un problema específico a partir de una demanda social, en el cual el cambio es posible, pero solo si es planificado a partir de las personas que tienen el conocimiento adecuado de la sociedad, es decir, los interventores o intelectuales quienes moldean el cambio.
3. Trata de comprender, predecir y cambiar la conducta social de las personas, así como modificar aquellos aspectos nocivos de su entorno, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de estas. Dicho de otra manera, esta disciplina tiene como objetivo central incrementar el bienestar individual y colectivo, a través del desarrollo psicológico de las personas y de sus vinculaciones con el entorno social.
4. Principios Propósitos de la Acción Psicosocial
5. Generalidades de la Acción Psicosocial
5.1. Facilidad de escucha y diálogo reflexivo. o Habilidad para aplicación y análisis de pruebas psicológicas (objetivas y proyectivas). o Habilidad para la promoción de la salud y el bienestar de los sujetos en una organización particular. o Habilidad para detectar y diseñar proyectos enfocados al crecimiento de cada integrante de la organización y de la organización misma.
