АУДИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

1. Сфера применения: - Общеобразовательные школы - Специальные и коррекционные школы - Дошкольные учреждения

2. Средства: - Фонодокументы; - Фонохрестоматии; - Фонодиктанты.

2.1. Направления использования:

2.2. Технические средства:

3. Понятия

3.1. Составляющие звуковой информации:

3.2. Изучение звука:

4. Функции: - интенсивное развитие внимания; - основа обучения детей с ОВЗ (нарушение зрения); - развитие творческого потенциала

4.1. Требования:

4.2. Условия: - Длительность занятия не превышает 45 минут; - Учет уровня подготовки ученика к восприятию аудиальной информации; - Этапность введения занятий.