Смольный институт благородных девиц

Смольный институт благородных девиц.Симакова АННА, ИИТО 2 курс

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Смольный институт благородных девиц создатель Mind Map: Смольный институт благородных девиц

1. Цели обучения

1.1. Внешняя - обучение иностранным языкам, поведению на балу и в светских салонах.

1.2. Внутренняя - самореализация и самосовершенствование.

2. Историческая справка

2.1. Первое государственное учебное заведение для девушек высшего сословия.

3. Образ выпускницы

3.1. С хорошим физическим воспитанием

3.2. С развитым мышлением и расширенными знаниями

3.3. С хорошими манерами и знанием этикета

3.4. Желание самосовершенствоваться

4. Способы воспитания и обучения

4.1. Телесные наказания запрещены

4.2. Обучение круглогодичное, каникул не предусматривалось

4.3. Несколько раз в год проводились балы

4.4. Строгий распорядок дня

4.4.1. Подъем в 6 часов утра

4.4.2. Уроки с 7 до 11 и с 12 до 14, чередование с физическими упражнениями

5. Условия обучения и воспитания

5.1. Стол был простой и здоровый, состоял, главным образом, из мяса и овощей, пили только молоко и воду

5.2. Банные процедуры проводились под присмотром воспитателей и гувернанток

5.3. В спальнях не было ничего лишнего, лишь кровать и прикроватная тумбочка с необходимым минимумом туалетных принадлежностей.

5.4. Деление на 4 возрастные группы при обучении в 12 лет

5.5. Деление на 3 возрастные группы при обучении в 9 лет

6. Экзамены

6.1. Раз в три года

6.2. На выпускном экзамене присутствовал император с членами семьи

6.3. в 1776 году 12 лучших учениц

6.3.1. наградили золотыми медалями

6.3.2. вручили императорские "шифры"

6.3.3. получили пожизненную пенсию

6.3.4. были определены ко Двору

7. Образование

7.1. Закон Божий

7.2. Русский и иностранные языки

7.3. Арифметика

7.4. Рисование, танцы, музыка и рукоделие

7.5. Со 2 класса

7.5.1. История и география

7.6. С 3-го класса

7.6.1. Словесные науки

7.6.2. Скульптура и архитектура

7.6.3. Геральдика, физика и токарное дело

8. Внешний вид

8.1. Платья определенного цвета с коротким рукавом и вырезом, с фартуком, с пелеринками и нарукавниками на тесемках

8.1.1. 5-7 лет

8.1.1.1. кофейный цвет платьев

8.1.2. 8-10 лет

8.1.2.1. голубые или синие платья

8.1.3. 11-13 лет

8.1.3.1. серые платья

8.1.4. старшие девочки ходили в белых платьях

8.2. Коричневый цвет символизировал близость к земле, более светлые цвета - возрастающую образованность и аккуратность

9. Наказания

9.1. Так как телесные наказания были запрещены, проводили публичное порицание

9.2. За несоблюдение правил. Например, неаккуратную прическу или громкий разговор на перемене

10. Учителя

10.1. Кротость, учтивость, благопристойность, благоразумие и справедливость

10.2. Отсутствие излишней важности при общении с детьми

10.3. Пример для подражания