LOS CENTROS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

1. APORTES DE LAS TIC

1.1. EL AUMENTO DE LA INFORMACIÓN, SU ACCESO Y SU ALMACENAMIENTO.

1.2. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN,INTERACCIÓN Y EXPERIENCIAS PARA CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO.

1.3. LA CAPACIDAD DE TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DIGITAL Y SU PRESENTACIÓN.

2. PAPEL QUE DEBEN REPRESENTAR

2.1. UNA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE TRABAJE HACIA DOS LINEAS FUNDAMENTALES Y BÁSICAS CON RESPECTO AL PAPEL QUE DEBEN DESEMPEÑAR LA TIC.

2.1.1. COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES: SABER LA INFORMACIÓN SIN PERDERSE, SELECCIONAR LA INFORMACIÓN RELEVANTE Y DE CALIDAD. COMUNICAR SU EXPERIENCIA, PERSUADIR Y SER SENSIBLE A LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS.

2.1.2. COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES: el profesorado deberá facilitar el aprendizaje de los estudiantes aprovechando las posibilidades de los medios tecnológicos para que este aprendizaje se produzca en todas sus dimensiones.

3. QUE CAMBIOS DEBERAN ASUMIR LOS CENTROS EDUCATIVOS PARA INTEGRAR LA TIC.

3.1. UNA NUEVA CULTURA DE TRABAJO EN RED. REDES INTRANET -INTERNET.

3.2. FLEXIBILIDAD EN LAS ESTRUCTURA CURRICULAR,INTERNIVEL.INTRAREAS.

3.3. FLEXIBILIDAD ORGANIZATIVA DE LOS RECURSOS, ESPACIOS Y TIEMPO

3.4. NUEVA RELACIÓN CENTRO-ADMINISTRACIÓN-EMPRESA.

4. ACTIVIDADES PARA LA CLASE PRACTICA: DINÁMICA DE GRUPO

5. PROYECTOS:REALIZAR VISITAS A LOS CENTROS EDUCATIVOS.