VOCACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN EN ENFERMERÍA NAVAL

1. VOCACIÓN POR LA CARRERA DE ENFERMERÍA NAVAL

1.1. Ser enfermera es tomar parte activa en una forma de vida y una labor social indispensable. L

1.2. ENFERMERO (A) NAVAL:

1.2.1. Profesionista que brinda protección fomento, optimización del estado de salud y capacidades del individuo, prevención de la enfermedad y lesiones.

1.3. PERFILES PROFESIONALES.

1.3.1. 1. Perfil del Enfermero Naval (Egresado de la Escuela de Enfermería Naval de la Armada de México).

1.3.1.1. Oficial Naval que ha concluido estudios a nivel superior en el área de enfermería con título y cedula Profesional de Enfermero Naval.

1.3.1.1.1. sido formado con honor, Deber, lealtad, honradez y disciplina

1.3.1.1.2. sido formado con honor, Deber, lealtad, honradez y disciplin

1.3.2. 2.- Perfil del Enfermero (Extracción Civil).

1.3.2.1. A la persona que ha concluido sus estudios de nivel superior en el área de la enfermería, en alguna institución perteneciente al Sistema Educativo Nacional

1.4. NIVEL lll LICENCIADO EN ENFERMERIA.

1.4.1. DESCRIPCIÓN GENÉRICA.

1.4.1.1. la persona que obtuvo título de Licenciatura de Enfermería expedido por alguna institución de educación de tipo superior y se le ha expedido la cédula profesional correspondiente.

1.4.2. FORMACIÓN ACADÉMICA:

1.4.2.1. Cuatro años de estudios de nivel superior en enfermería.

1.4.3. APTITUDES:

1.4.3.1. Es competente para valorar, planear y ejecutar cuidados de enfermería en personas sanas o enfermas con énfasis en la provisión de cuidados de enfermería técnico-especializados en las áreas médico-quirúrgicas

1.4.4. CAMPO OPERATIVO

1.4.4.1. - Hospitales de Especialidades. - Hospitales Regionales. - Hospitales Generales. - Hospitales Navales. - Escuela de Enfermería Naval. - Embarcaciones. - Batallones de Infantería de Marina. - Apoyo a la población civil en situaciones de desastre.

1.4.5. FUNCIONES SUSTANTIVA:

1.4.5.1. Asistencial.

1.4.6. FUNCIONES ADJETIVAS:

1.4.6.1. Secundarias a la función asistencial, administrativa, docente y de investigación.

1.4.7. CARACTERÍSTICAS Y CUALIDADES

1.4.7.1. - Poseer condiciones físicas saludables. - Mostrar espíritu de solidaridad y equipo, humanismo, abnegación, lealtad y honestidad. - Establecer vínculos de comunicación multidisciplinario. - Ser creativo y emprendedor (a). - Contar con experiencia profesional. - Ser profesional y moral en la toma de decisiones, organizado y responsable. - Conocer e incorporar la tecnología adecuada - para alcanzar los objetivos en materia de salud. - Creer en la práctica independiente de enfermería como una necesidad de los servicios y demanda de los beneficiarios. - Realizar investigación en la búsqueda de nuevas formas de desarrollo, con la finalidad de ofrecer una mejor calidad de atención a los usuarios.

2. Pertenencia a la institución.

2.1. El honor es la base de la disciplina, que nos impulsa a cumplir con nuestros deberes, conduciéndonos a ejecutar acciones dignas, justas y nobles.

2.2. El sentido de permanencia con su institución y su alma mater les demandará esfuerzo, convicción y perseverancia, pero sobre todo, honor, lealtad y compromiso.

3. Desarrollo de una filosofía de trabajo.

3.1. El Alto Mando de la Armada de México dirigió algunas palabras para los discentes de los establecimientos educativos navales, que deben marcar su pensamiento y filosofía en el interior de la institución.

3.2. • Que revaliden cada día el compromiso que profesaron con México, al jurar lealtad a nuestro lábaro patrio; • Que se esfuercen poniendo todo su empeño y dedicación para ser buenos estudiantes, preparándose para ser los mejores hijos de México; • Que conserven los más elevados valores de la lealtad y el honor, que los guiarán a ser militares íntegros; • Que se conduzcan siempre con probidad, y que sean respetuosos, valerosos y estrictamente disciplinados. • Que mantengan una actitud positiva, espíritu de cuerpo e iniciativa, y que eviten dejarse vencer por las adversidades; y sobre todo. • Que sean mujeres y hombres de bien; orgullosos de lo que son, de lo que representan y de lo que significan para la patria, para el Instituto Armado y para sus familias.

4. Desarrollo de la jerarquía profesional.

4.1. Los grados en el personal tienen por objeto el ejercicio de la autoridad, otorgando a su titular los derechos y consideraciones establecidos en las leyes y reglamentos respectivos, e imponiendo las obligaciones y deberes inherentes a la situación en que se encuentre.

4.2. Los ascensos del personal naval se conferirán con arreglo a lo previsto en las disposiciones constitucionales, legales y reglamentarias aplicables.

4.3. La Ley de Ascensos de la Armada de México tiene por objeto regular los ascensos del personal de la Armada de México y será aplicable en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres

4.4. El personal de los establecimientos de educación naval egresará con el grado que establece la Ley Orgánica de la Armada de México que en nuestro caso es el de Primer Maestre del Servicio de Sanidad Naval.

4.5. Para los ascensos a Teniente de Fragata hasta Capitán de Fragata se requerirá:

4.5.1. Tener como mínimo tres años de antigüedad en el grado; II.- Haber desempeñado mínimo durante dos años, las funciones inherentes a su cuerpo o servicio, en unidades o establecimientos de la Armada, y III.- Obtener en el concurso de selección para ascenso un promedio de calificación aprobatorio que lo coloque entre el número de vacantes existentes.

4.6. El concurso de selección para ascenso estará integrado por los siguientes exámenes

4.6.1. I.- Examen médico; II.- Examen de capacidad física; III.- Examen de conocimientos teóricos o académicos; IV.- Examen de lengua extranjera, únicamente para Oficiales y Capitanes del núcleo de los Cuerpos y Servicios,

4.7. Para ascender a capitán de navío en adelante, por ser un ascenso conferido por el Mando Supremo de las Fuerzas Armadas por lo que se le informará al Mando Supremo lo siguiente:

4.7.1. I.- Vacantes existentes en el grado; II. Personal de Capitanes de Fragata que no se encuentra en los supuestos que prevé el artículo 51 de la Ley de Ascensos (tramite de retiro, procesado, excluido de proceso de promoción, etc) III.- La lista de los Capitanes de Fragata se integrará conforme a los criterios establecidos en el artículo 18 de esta Ley.

5. SECRETARIA DE MARINA-ARMADA DE MEXICO OFICIALIA MAYOR UNIVERSIDAD NAVAL CENTRO DE ESTUDIOS NAVALES EN CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERIA NAVAL

5.1. DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO

5.2. DOCENTE: Licenciada en Enfermería Naval María Yaraldín Murillo Martínez DISCENTE: cadete de 3er año perez olmedo yanini

6. Vocación de servicio

6.1. refiere a la tendencia de una persona hacia un oficio, una actividad o un cierto estado. se vincula a la predisposición de un individuo para satisfacer las necesidades de otro

6.2. es el arte de atender de manera especial y natural a un cliente, sea externo o interno.

6.3. servicio se refleja en el compromiso, motivación e interés que los empleados ponen para realizar su trabajo independientemente de los beneficios que perciben a cambio.

6.4. se traduce en la proactividad, empatía y compromiso que tienen los trabajadores para cubrir un puesto que demanda mucha interacción con los clientes externos e internos.

7. Desarrollo profesional dentro de la institución.

7.1. La duración de la Carrera de la Licenciatura en Enfermería Naval es de ocho semestres, tiempo en el cual el cadete permanecerá interno.

7.2. Desde su ingreso el cadete recibirá una beca consistente en: alimentación, hospedaje, uniformes, libros, viajes de práctica y todo aquello que le permita obtener una formación académica de excelencia.

7.3. Como parte de su desarrollo y convivencia el cadete participará en actividades académicas, deportivas, culturales y militares, en un ambiente sano, de camaradería y fraternidad.

7.4. Al egresar recibirá la jerarquía de Primer Maestre del Servicio de Sanidad Naval, Pasante en Enfermería Naval;