Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Персонажи создатель Mind Map: Персонажи

1. Мама старшеклассника, ищет психолога который поможет сформиовать понимание того что ХОЧЕТ и что МОЖЕТ подросток. Что позволит осознанно инвестировать в необходимые подростку знания и навыки (курсы, репетиторы, гимназии).

1.1. Эмпатия

1.1.1. Что ее радует ?

1.1.1.1. Профессионализм

1.1.1.2. Качество методики

1.1.1.3. Гарантии

1.1.1.4. Решенный запрос

1.1.2. О чем думает большую часть времени

1.1.2.1. Как помочь определиться с выбором ?

1.1.2.2. Как мотивировать учиться?

1.1.2.3. Что сейчас в приоритете на рынке труда?

1.1.2.4. Каких репетиторов лучше нанять?

1.1.3. Как любит проводить время

1.1.3.1. Воспитание детей

1.1.3.2. Саморазвитие

1.1.4. Жизненные ценности

1.1.4.1. Семья

1.1.4.2. Деньги

1.1.5. Реакция на инновацию

1.1.5.1. любит новое

1.1.5.2. пользуется

1.1.6. Кому верит

1.1.6.1. отзывы

1.1.6.2. Подругам

1.1.6.3. успешным людям

1.2. Боли

1.2.1. Проблемы, которые решаю с помощью услуги

1.2.1.1. предоставляю ссылку для прохождения теста, проведу консультацию для расшифровки

1.2.2. Инфоболи

1.2.2.1. хороший ли специалист

1.2.2.2. На сколько можно доверять тесту

1.2.2.3. запутает

1.3. Потребности

1.3.1. Зачем нужна услуга?

1.3.1.1. Помочь школьнику разобраться с выбором

1.3.2. что хочет получить в результате

1.3.2.1. Понять куда лучше поступить - учитывая свои интересы

1.3.3. мотивация проблемы

1.3.3.1. Решение

1.4. Критерии выбора

1.4.1. профессионализм

1.4.2. Сертификат

1.4.3. Удобный формат

1.4.4. Востребовательность

1.5. Тригеры

1.5.1. бонус

1.5.1.1. ресурсы для изучения новых и не востребованных профессий

2. Молодая девушка или парень, который разочаровался в профессии,на изучение которой потратил 5 лет. Поработал и понял что не прибыльное дело и еще скучно. хочет проработать свои потребности и сформировать цель для карьерного развития .

2.1. Эмпатия

2.1.1. Что ее радует?

2.1.1.1. Учиться новому

2.1.1.2. Инновационные технология

2.1.1.3. Конкретика

2.1.1.4. Поддержка

2.1.1.5. Решение проблемы

2.1.2. О чем думает большую часть времени

2.1.2.1. Как вырасти по карьере

2.1.2.2. Как повысить доход

2.1.2.3. Какую переподготовку пройти

2.1.2.4. будет ли востребовано через год

2.1.3. Как любит проводить время

2.1.3.1. семья

2.1.3.2. Изучать новое

2.1.3.3. хобби

2.1.4. Жизненные ценности

2.1.4.1. деньги

2.1.4.2. семья

2.1.4.3. саморазвитие

2.1.5. Реакция на инновацию

2.1.5.1. любит новое

2.1.5.2. пользуется

2.1.6. Кому верит

2.1.6.1. отзывы

2.1.6.2. успешные люди

2.2. Боли

2.2.1. Проблемы, которые решаю с помощью услуги

2.2.1.1. предоставляю ссылку для прохождения теста, проведу консультацию для расшифровки

2.2.2. инфоболи

2.2.2.1. что если не поможет

2.2.2.2. запутает

2.3. Потребности

2.3.1. Зачем нужна услуга?

2.3.1.1. Определит свою дальнейшую образовательную стратегию

2.3.1.2. разобраться в себе

2.3.1.3. понять чего хочу от жизни

2.3.2. что хочет получить в результате

2.3.2.1. Понять в каком направлении лучше двигаться

2.3.3. мотивация приобретения

2.3.3.1. решение проблемы

2.4. Критерии выбора

2.4.1. удобный формат

2.4.2. профессионализм

2.4.3. отзывы

2.5. Тригеры

2.5.1. ресурсы для изучения новых и не востребованных профессий

3. Подросток -желает научится идентифицировать себя, прояснит свои интересы, способности, склонности. После бесконечных споров с родителями и рекомендаций близких, совсем перестал слышать себя. В интернете нашел услугу и предложил вариант родителям

3.1. Эмпатия

3.1.1. Что ее радует ?

3.1.1.1. профессионализм

3.1.1.2. отзывы о качестве методики

3.1.1.3. бонусы

3.1.1.4. формат

3.1.1.5. точность

3.1.2. О чем думает большую часть времени

3.1.2.1. Какую профессию выбрать *?

3.1.2.2. Какой предмет выбрать для ЕГЭ

3.1.2.3. Не понимаю в каком направлении двигаться

3.1.3. Как любит проводить время

3.1.3.1. Интернет

3.1.3.2. Друзья

3.1.3.3. мечтать

3.1.4. Жизненные ценности

3.1.4.1. Учеба

3.1.4.2. Инновационные технология

3.1.5. Реакция на инновацию

3.1.5.1. изучает и пользуется

3.1.5.2. любит все новое

3.1.6. Кому верит

3.1.6.1. отзывы

3.1.6.2. Друзьям

3.1.6.3. реклама в соц сетях

3.2. Боли

3.2.1. Проблемы, которые решаю с помощью услуги

3.2.1.1. предоставляю ссылку для прохождения теста, проведу консультацию для расшифровки

3.2.2. инфоболи

3.2.2.1. Удастся ли уговорить родителей

3.2.2.2. обманет

3.2.2.3. можно ли доверять методу

3.3. Потребности

3.3.1. Зачем нужна услуга?

3.3.1.1. Определить свою дальнейшую образовательную стратегию

3.3.1.2. Понять на изучение каких предметов стоит сделать акцент

3.3.1.3. Осмысленно выберать предметы для сдачи ЕГЭ и ОГЭ

3.3.2. что хочет получить в результате

3.3.2.1. Научится идентифицировать себя, прояснит свои интересы, способности, склонности

3.3.2.2. Сформировать список своих сильных сторон и зон развития

3.4. Критерии выбора

3.4.1. сертификат

3.4.2. методика

3.4.3. удобства

3.5. Тригеры

3.5.1. бонус

3.5.1.1. ресурсы для изучения новых и не востребованных профессий