1. Las variables o categorías de annálisis corresponden a ambos métodos
1.1. Las variables se conciben como aspectos o características suseptibles de medición y tratamiento estadístico
2. Proceso metodológico
3. Cuantitativa
3.1. Parte de cuerpos teóricos aceptados por la comunidad científica, formula hipótesis sobre relaciones esperadas entre las variables que hacen parte del problema que se estudia.
3.2. Objetividad
3.2.1. Se da mediente la trangulación teórica o usando modelos teóricos multiples o a traves de la triangulacion de fuentes verificando los datos
3.2.1.1. Se orientan a establecer promedios a partir del estudio de características de un gran número de sujetos
3.2.1.1.1. Se contrasta con la realidad factual y su concordancia define su veracidad y objetividad del conocimiento obtenido
3.2.2. El trabajo de campo y recoger datos con una cantidad suficiente permite interpretaciones válidas y asegura la transferibilidad
3.2.2.1. Se inspira en el positivismo y lo que importa es la cuantificación, la medición. es decir medir una serie de repeticiones
3.2.2.1.1. Capta la realidad social a apartir de la percepción que tiene el sujeto (que esta siendo estudiado) de su propio contexto
4. Para indagar la realidad social existen dos metodologías, que no son excluyentes, es decir se complementan.
5. El interaccionismo
5.1. La conducta humana solo se comprende y explica en relación con los significados que se le da a las cosas y a sus acciones
6. Aproximación a la realidad y al objeto de estudio
6.1. El proceso que se sigue es hipotético- deductivo, inica con la dormulación de la hipótesis derivado de la teoría, la operacionalización de variables, la recolección, procedimiento de los datos y la interpretación
6.2. El proceso que se sigue es hipotético- deductivo
7. Las categorías permiten la descripción densa de los procesos y hechos sociales en la perspectiva cualitativa
8. Recurren a la teoría no como punto de referencia para generar hipótesis sino como guía en el proceso de investigación desde sus etapas iniciales
9. Cualitatita
10. Es la obtención de información a profundidad, para comprender una realidad y por ello se aplican procesos críticos y empíricos
11. La investigación
12. Relación sujeto- objeto
12.1. Los actores sociales pueden ser observados como objetos y de esa observación se obtienen resultados que permiten actuar sobre ellos considerandolos objetos- cosas manipulables
12.1.1. Plantea que la realidad no es exterior al sujeto que la examina, existe una relación estrecha entre el sujeto y objeto de conocimiento
12.1.1.1. Se apoya en el análisis sistemático; tiene en cuenta la complejidad de las relaciones humanas y la integración de los individuos al todo social