Виды деятельности педагога

1. 1.1. Технология создания и обработки текстовой информации

1.1. 1. Блокнот

1.2. 2. Word Office

1.3. 3. WordPad

1.4. 4. Quizzlet

2. Контрольно-измерительная

2.1. Составление и разработка теста

2.2. Проработка системы оценивания теста

2.3. Поиск готовых контрольно-измерительных материалов

2.4. Мониторинг усвоения материала учащимся

2.5. Первичное диагностирование ребенка для выявления его уровня

3. Научно-исследовательская

3.1. Выявление области интересов учеников для дальнейшего проведения исследовательской работы

3.2. Сбор и анализ эмпирического материала

3.3. Изучение статей и литературы по выбранной теме

3.4. Посещение научных конференций, связанных с исследуемой темой

4. Организационно-управленческая

4.1. Организация родительских собраний

4.2. Организация классного часа

4.3. Организация экскурсии

4.4. Планирование работы с трудными детьми

4.5. Формирование дифференцированных групп

5. 1.2. Технологии для создания и обработки графической информации

5.1. 1. Picsart

5.2. 2. Adobe Photoshop

5.3. 3. Paint

5.4. 4. Ichecker

6. Учебная

6.1. Составление конспекта урока

6.2. Подготовка наглядного материала

6.3. Подбор дополнительной литературы

6.4. Разработка онлайн-уроков (написание сценария)

6.5. Создание онлайн-игры для возможности играть на уроке, используя электронную доску

7. Внеучебная

7.1. Проведение доп. занятий по теме "История Англии" в каникулярное время

7.2. Создание группового проекта для выступления на конференции по теме: "Культура Англии"

7.3. Создание подборки мероприятий, проходящих в каникулярное время по теме "Культура Англии"

7.4. Проведение вебинаров во внеучебное время для углубленного изучения тем и подготовки к олимпиадам

8. 1.3. Технологии для создания и обработки медиа-файлов

8.1. 1. Movie Maker

8.2. 2. PowerPoint

8.3. Movavi

8.4. 4. Kahoot

9. 1.4.Технологии для работы в компьютерных сетях

9.1. 1. Whatsapp

9.2. 2. Skype

9.3. 3. ClickMeeting

9.4. 4. Использование различных социальных сетей