Деятельностный подход в обучении

1. Решение проблемы

1.1. исследовательская деятельность

1.2. структурирование материала

2. Анализ решения проблемы

2.1. Самокоррекция

2.2. Проговаривание решения

3. Рефлексия

3.1. Соотношение целей

3.2. Самоанализ работы

4. Самоконтроль

5. Мотивация учащихся (постановка проблемы)

6. Целеполагания

7. Формулировка решения проблемы (мозговой штурм)