1. SUPERESTRUCTURA
1.1. Titulo
1.1.1. Identifica el tema o macroestructura del ensayo a tratar y debe siempre guardar relación literaria y de contenido.
1.2. Introducción
1.2.1. El escritor cautiva la atención del lector y se presenta el tema.
1.3. Desarrollo
1.3.1. Cuerpo del ensayo en donde se sustenta la tesis y exponen las ideas, a partir de argumentos, criterios y juicios de valor.
1.4. Conclusión
1.4.1. Permite reexaminar la tesis para dar interpretaciones sobre el asunto desarrollado en el ensayo.
2. CARACTERÍSTICAS
2.1. Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, es decir, tiene un elemento creativo - literario- y otro lógico - de manejo de ideas-.
2.1.1. tiene un elemento creativo - literario
2.1.2. tiene un elemento lógico - de manejo de ideas-.
2.2. Un ensayo no es un comentario sino una reflexión, casi siempre a partir de la reflexión de otros
2.2.1. la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas
2.2.2. Si no hay argumentos de peso, el ensayo cae en el mero parecer, en la mera suposición.
2.3. Los buenos ensayos se encadenan, se engarzan de manera coherente. Se tejen las ideas de manera organizada
2.4. Debe tener un buen uso de los conectores.
3. CLASIFICACIÓN
3.1. POÉTICO O LITERARIO
3.1.1. Lo poético predomina sobre lo conceptual, ademas es transmitido a través de la sensibilidad del autor.
3.2. DE EXPOSICIÓN DE IDEAS
3.2.1. Es aquel cuyo propósito es comunicar al lector una serie de ideas de carácter científico, político, filosófico, social, etc.
3.3. ANALÍTICO- CRITICO
3.3.1. En este ensayo se analiza y enjuicia con profundidad una idea, una obra o alguna actividad humana.
3.4. ARGUMENTATIVO
3.4.1. Presenta la opinión del autor acerca de un tema, con el propósito de persuadir o convencer al lector.
4. ¿CÓMO SE EVALÚA?
4.1. La tesis debe ser lo suficientemente limpia como para que el lector la identifique al primer contacto.
4.2. Si dividimos un ensayo, las piezas que salgan de él exigen estar en relación de independencia.
4.3. La coherencia está relacionada con la unidad de las ideas, con la coordinación entre conceptos.
4.4. Uso correcto de los conectores.
4.5. Demasiadas citas son poco convenientes.
4.6. El orden lógico de los párrafos depende de la tesis elegida y del esbozo que hemos diseñado para desarrollarla.
5. ¿QUE ES?
5.1. Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema
5.2. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del ensayo
6. DATOS PARA REALIZARLO
6.1. Cuáles son los argumentos fuertes que se desean exponer o la idea que quiere debatirse o ponerse en cuestionamiento.
6.2. Elaborar un esbozo, un mapa de composición.
6.3. Qué tipo de ilación es la que nos proponemos: de consecuencia, de contraste, de relación múltiple.
6.4. Debe tener entre tres y diez páginas. Pero sea cual sea la extensión, en cada ensayo debe haber una tesis, y la síntesis necesaria.
6.5. Cuando el ensayo oscila entre las dos y las tres páginas, sobran los subtítulos.
7. ¿COMO SE PRESENTA?
7.1. Se debe presentar siguiendo normas reconocidas y avaladas por las comunidades académicas (ICONTEC, APA, etc.).
7.2. Respecto al contenido
7.2.1. Se busca dar razones en apoyo o defensa de una tesis.
7.2.2. Por lo general, cada argumento se presenta en un párrafo.
7.2.3. Los párrafos deben ser interdependientes. Que tengan continuidad.
7.2.4. Cuando tiene un número de páginas mayora 3 paginas, puede recurrirse a varios sistemas
7.2.4.1. subtitulando
7.2.4.2. separando las partes significativas del ensayo con numerales
7.2.5. Debe incluir las referencias que sustentan los argumentos, tales como la bibliografía.
8. QUE SE DEBE TENER EN CUENTA
8.1. Fijar el objetivo del ensayo
8.2. Recolectar información.
8.3. Elegir la información.
8.4. Elaborar un esbozo.
8.5. La esencia del ensayo radica en su capacidad para juzgar.
8.6. La defensa de la tesis depende del tipo de argumento que empleemos:
8.6.1. De autoridad
8.6.2. Por analogía
8.6.3. Con ejemplos
8.6.4. De inducción
8.6.5. De deducción
8.6.6. Por comparación
8.6.7. Por contraste
8.6.8. De causa