Элективный курс

1. Задачи элективных курсов

1.1. Создание условий для того, чтобы ученик утвердился или отказался от сделанного им выбора направления дальнейшего учения и связанного с определенным видом профессиональной деятельности.

1.2. Оказание помощи старшекласснику, совершившему в первом приближении выбор образовательной области для более тщательного изучения, в рассмотрении многообразия видов деятельности, с ней связанных

2. Функции элективных курсов

2.1. повышение уровня изучения базовых учебных предметов

2.2. изучение смежных учебных предметов на профильном уровне

2.3. подготовка к сдаче экзаменов на повышенном уровне для учеников, изучающих предмет на базовом уровне

2.4. ориентация в особенностях будущей профессиональной деятельности, “профессиональная проба

2.5. ориентация на совершенствование навыков познавательной, организационной деятельности

3. Типы элективных курсов

3.1. Предметные курсы

3.1.1. элективные курсы повышенного уровня

3.1.2. элективные спецкурсы, входящие в обязательную программу предмета

3.1.3. элективные спецкурсы, не входящие в обязательную программу предмета

3.1.4. прикладные элективные курсы

3.1.5. элективные курсы, посвященные изучению методов познания природы

3.1.6. элективные курсы, посвященные истории предмета

3.1.7. Элективные курсы, посвященные изучению методов решения задач

3.2. Элективные курсы по предметам, не входящим в базисный учебный план.

3.3. Межпредметные элективные курсы

4. Цель изучения элективных курсов

5. Мотивы выбора элективных курсов

5.1. подготовка к экзаменам по профильным предметам

5.2. приобретение знаний и навыков

5.3. возможности успешной карьеры, продвижения на рынке труда

5.4. любопытство

5.5. поддержка изучения базовых курсов

5.6. профессиональная ориентация

5.7. интеграция имеющихся представлений в целостную картину мира