PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES

1. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO

1.1. Etapa inicial: 1900-1940

1.1.1. Este primer período se va a reconocer por el carácter universalista de las teorías y por la concepción sobre la naturaleza humana, que las hace ser, más que teorías, cosmovisiones

1.1.2. La década de los sesenta estuvo orientada hacia perspectivas más psicológicas —que se iniciaron en Europa—, y sus temas de mayor interés fueron los relacionados con la estructura, la tecnología y las tareas, convirtiéndose la teoría de la contingencia en el paradigma dominante.

1.2. Etapa de consolidación: 1940-1960

1.3. Etapa de renovación: la década de 1960

1.3.1. En 1970 la División de Psicología Industrial de la APA cambió su nombre por «División de Psicología Organizacional e Industrial». Un año más tarde ya aparece un libro con el nuevo rótulo: Industrial and Organizational Psychology, de Korman (1971), y sólo cinco años después aparece la obra más completa, a nuestro juicio, que se ha escrito hasta ahora sobre Psicología del Trabajo y de las Organizaciones.

2. variedad y ubicuidad en las sociedades actuales

2.1. Un gabinete psicológico

2.2. hospital

2.3. centro de salud

2.4. prisión

2.5. empresa

2.6. centro de enseñanza

2.7. partido político

2.8. ONG

2.9. asociación de estudiantes

2.10. centro cultural

2.11. comunidad terapéutica

2.12. colegio profesional

2.13. sindicato

3. Hatch [1997]

3.1. {incluye hasta quince disciplinas que a lo largo del siglo XX han influido en la configuración de la teoría organización, aunque, curiosamente, a juicio de esta autora la Psicología no se encontraría entre ellas)

4. Componentes y niveles de análisis de las organizaciones

4.1. señala las directrices mínimas de lo que las organizaciones son y hacen, y permiten distinguirlas de otros tipos de agrupaciones sociales como la familia, las clases sociales, los grupos, etc.

5. March y Simon (1958)

6. Jiménez Burillo (1997)

7. Leavitt (1962)

7.1. se ocupa del estudio del comportamiento humano en los contextos organizarles en relación con los diferentes subsistemas que los conforman: individuos y grupos participantes, estructura, tecnología, sistemas de poder y autoridad, cultura, medio ambiente, etc. (Montalbán, 1997). Interesada tanto en comprender y explicar como en predecir y resolver problemas concretos