Evaluationsbogen

1. Kursinhalt

1.1. Lehrmittel

1.1.1. Materialien

1.2. Lernziele

1.3. Sozialformen

1.4. Ziel- und Handlungsorientierung

2. Gestaltung

2.1. Unterrichtszeiten

2.2. Lernklima

2.2.1. Gruppe und Grösse

2.3. Lerntransfer

3. Formulargestaltung

3.1. Personalien

3.1.1. in Gruppen

3.1.2. anonym

3.1.3. namentlich

3.2. Einführungssatz

3.2.1. Sinnvermittlung

3.2.2. Dank

3.3. Bewertungsmassstab

3.3.1. gerade

3.4. Fragendatenbank

3.4.1. Schwerpunkte

4. Zeitaspekt der Befragung

4.1. lang

4.2. kurz

4.3. intervall

4.4. regelmässig

4.5. nach Bedarf

5. Gesamteindruck

5.1. offene Fragen

5.1.1. Bemerkungen

5.2. Homepage

5.2.1. Auftritt

5.2.2. Orientierung

5.3. Kohärenz zwischen Ausschreibung und Angebot

6. Infrastruktur

6.1. Untertitel

6.2. Technik

6.3. Räumlichkeiten

6.4. Medien

6.5. Software

7. Kursleiter

7.1. Kompetenzen

7.1.1. Technik

7.1.2. meth./didaktisch

7.1.3. Fachkompetenz

7.1.4. Sozialkompetenz

8. Form

8.1. digital

8.1.1. Software

8.2. Papier

8.3. Auswertung

8.4. qualitativ

8.5. quantitativ

9. Backoffice

9.1. Freundlichkeit

9.2. Verfügbarkeit

9.3. Hilfsbereitschaft

9.4. Bearbeitungsdauer

9.5. Kompetenz