Системно-семейные расстановки

1. системные роли (положение)

1.1. категрории

1.1.1. думатель и деятель

1.1.2. думатель и деятель

1.2. роли, транзактный анализ

1.2.1. ученик, ВЗРОСЛЫЙ 1

1.2.2. учитель, ВЗРОСЛЫЙ 2

1.2.3. начальник, РОДИТЕЛЬ

1.2.4. подчиненный, РЕБЕНОК

2. принципы терапии

2.1. семья - основная начальная система, которая формирует психику (роль)

2.1.1. система формируется вокруг четкого важного для всех критерия

2.1.1.1. власть: жизнь и смерть

2.1.1.2. деньги: достаток и нищета

2.1.2. отношения в системе

2.1.2.1. принуждение

2.1.2.1.1. поощерения

2.1.2.1.2. наказание

2.1.2.2. убеждения

2.2. переходя из семьи в другую систему (др семья, работа) новое положение может не соответсвовать привычной роли

2.2.1. полное несоответвие

2.2.1.1. ученик - ребёнок

2.2.1.2. родитель - учитель

2.2.2. частичное несоответвие

2.2.2.1. учитель - ребенок

2.2.2.2. родитель - ученик

2.3. если положение не соответвует роли, структуру нужно дополнить чтобы получилось соответсвие

2.3.1. реальные

2.3.1.1. живые

2.3.1.2. мертвые

2.3.2. виртуальные

3. New Idea