COMPONENTES Y ENFOQUE CURRICULAR IGER

1. Procesos

1.1. Investigación y Planteamiento

1.1.1. Fundamentación, Programación y planificación,

1.1.2. Implementación y ejecución.

1.1.3. Evaluación

2. Currículo Oficial

2.1. Actividades

2.1.1. Áreas de estudio con que el CNB tiene establecido, Día del Maestro

3. Currículo Operacional

3.1. Es aquél que está incorporado a las prácticas y pruebas de enseñanza reales.

3.2. Por ejemplo:

3.3. Actividades de enseñanza aprendizaje, matemáticas, o experimentos de ciencias.

4. Currículo Nulo

4.1. Son los temas considerados como superfluos.

4.2. por ejemplo:

4.3. La clase de Poqoman

5. Sujetos

5.1. Son las personas o individuos que participan en la planificación, desarrollo y ejecución del currículo educativo.

5.2. Docentes, coordinadores y estudiantes

6. Elementos

6.1. Contenidos / saberes.

6.2. Métodos / estrategias.

6.2.1. Radial y centro de orientación.

6.3. Medios / recursos.

6.3.1. Libros de texto

6.4. Infraestructura.

6.4.1. Por mejorar, no se cuenta con lo necesario

6.5. Tiempo.

7. Currículo Oculto

7.1. Actividades:

7.1.1. metodología el maestro en casa.

7.1.1.1. enfocada en el que el estudiante sea autodidacto y logre el éxito.

7.1.2. clases radiales

7.1.3. asistencia al circulo de estudio.

7.1.4. Resolución de auto-controles etc.

8. Currículo Extra Oficial

8.1. Actividades

8.1.1. no se desarrollan actividades extracurriculares.