1. структура личности
1.1. кто я
1.2. с кем я
1.3. зачем я
1.4. зачем МЫ
2. модель
2.1. стремление к власти
2.1.1. для достижения цели личность вынуждена социализироваться
2.1.2. попадая в группу личность попадает в зависимость
2.1.2.1. не может самостоятельно сделать что ей нужно
2.1.2.1.1. что я получу войдя в группу
2.1.2.2. становится обьектом принуждения для других, тк другие используют тебя
2.1.2.2.1. что я потеряю войдя в группу
2.1.2.3. типология группы
2.1.2.3.1. управление
2.1.2.3.2. получение
2.1.2.3.3. избегание
2.1.2.3.4. полезный
2.1.3. в группе личность вынуждена конкурировать (соревноваться) с другими
2.1.3.1. компенсация слабой стороны сильными
2.1.3.2. стремление к совершенству
2.1.3.2.1. быть первым
2.1.3.2.2. быть лучшим
2.1.3.3. сформировать стиль жизни
2.1.3.3.1. разные цели - один метод
2.1.3.3.2. идеалы
2.1.4. находясь в группе личность стремиться занать положение доминирования
2.1.4.1. социальный интерес - целевой статус (положениие)
2.1.4.1.1. быть могущественным - управлять другими
2.1.4.1.2. быть недосегаемым - не подчиняться другим
2.1.4.2. концепция превосходства
2.1.4.2.1. я лучше тебя делаю
2.1.4.2.2. я могу тебя заставить сделать
2.1.4.2.3. ты не можешь меня заставить делать
2.2. фиктивный финализм
2.2.1. концепция творческого Я
2.2.1.1. личность свободна в выборе целей
2.2.2. цели носят выдуманный характер
2.2.2.1. субъективность
2.2.2.2. творчество
2.2.3. при достижении цели ставятся новые вымышленные цели
2.2.3.1. гетеростаз
3. проблемы и защита
3.1. не соответсвие текущено статуса и привычной роли
3.1.1. социальная привычка
3.2. ошибочный стиль жизни
3.2.1. не находит подтверждения
3.2.1.1. в реальности
3.2.1.2. в социуме
3.2.2. не соответсвует себе
3.2.3. на даёт результата
3.3. статус не даёт положительного результата
3.3.1. занял положение а результата нет
4. диагностика
4.1. эмпатия - поставить себя на место пациента
4.2. наблюдение
4.3. моделировнание - а что если
5. терапия
5.1. замена индивидуальных целей групповыми
5.2. найти себя: найти свой стиль жизни
5.2.1. что лучше всего получается
5.2.2. в каком положении
6. детарминация
6.1. страший ребенок 2 ребенка
6.1.1. взросление - выход из группы
6.1.2. тк старший - лидер первый
6.1.3. поиск группы где он может быть первым
6.2. единственный ребенок
6.2.1. не конкурировал, не боролся
6.2.2. безпомощьность