Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Одаренность создатель Mind Map: Одаренность

1. виды

1.1. художественная

1.2. интеллектуальная

1.3. лидерская

1.4. академическая

1.5. психомоторная

1.6. творческая

2. Интегральные личностные характеристики

2.1. оригинальность мышления

2.2. гибкость мышления

2.3. продуктивность мышления

2.4. любознательность

2.5. сверхчувствительность к проблемам

2.6. специфические интересы и склонности

2.7. отличная памать

2.8. высокая концентрация внимания

2.9. большой словарный запас

3. поведенческие особенности

3.1. часто прерывает собеседника

3.2. часто превращает урок в диалог себя и учителя

3.3. развито чувство юмора (часто на уровне сарказма)

3.4. трудно социализируется в новом коллективе

3.5. часто поправляет речь других

4. формы работы с одаренным детьми

4.1. конкурсы, викторины

4.2. творческие лаборатории, мастер-классы

4.3. выставки, соревнования

4.4. работа по индивидуальным программам

4.5. проектно-исследовательская деятельность

4.6. предметные недели

4.7. занятия в группах, подгруппах

5. факторы появления, развития одаренности

5.1. наследственность

5.2. социальная среда, опосредованной деятельностью ребенка (игровой, учебной, трудовой)

5.3. психологические механизмы саморазвития личности

6. форма проявления

6.1. явная

6.2. скрытая

7. степень сформированности

7.1. потенциальная

7.2. актуальная

8. методы образовательного процесса

8.1. проблемно-поисковые

8.2. проблемные

8.3. экспериментальные

8.4. проектные

8.5. аналитические

8.6. самостоятельные

8.7. фронтальные

9. качества необходимые учителю для работы с одаренными детьми

9.1. проявление уважения к личности ребенка

9.2. иметь высокий уровень интеллектуального развития

9.3. готов оказать интеллектуальную и эмоциональную помощь и поддержку ученику

9.4. верит в талантливость учеников

9.5. создание теплой и дружелюбной атмосферы на занятиях

9.6. сочетание индивидуальных и групповых форм обучения на уроке

9.7. тактичность

9.8. эмоциональная стабильность

9.9. умение принимать критику

10. роль педагога в работе с одаренными детьми

10.1. тьютор

10.2. ментор

10.3. коуч

10.4. наставник

10.5. консультант