1. виды групп
1.1. неформальные
1.1.1. Спонтанно образованная группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенной цели.
1.2. формальные
1.2.1. Создается для того, чтобы обеспечить выполнение определенных официальных задач. Если из нее выпадает какой-нибудь индивид, то освободившееся место занимает другой - такой же специальности и квалификации.
1.3. первичные
1.3.1. это контактные группы, в которых взаимодействие осуществляется лицом к лицу. И их члены объединены контактной деятельностью.
1.3.1.1. семья
1.3.1.2. друзья
1.3.1.3. коллеги
1.3.2. Принадлежность к тем или иным первичным группам сама по себе является ценностью для ее членов и не преследует никаких других целей
1.3.3. = малая группа
1.3.3.1. Такие группы состоят из небольшого числа лиц (от двух до десяти), имеющих общую цель.
1.3.3.2. Первичная группа характеризуется особенно высокой степенью групповой принадлежности, чувством товарищества. Это всегда характерно для малой группы.
1.4. вторичные
1.4.1. Характеризуются безличным взаимодействием их членов, которое обусловлено теми или иными организационными отношениями.
1.4.2. Люди объединяются во вторичные группы прежде всего стремлением к получению каких-либо экономических, политических или иных выгод.
1.4.3. большие группы
1.4.3.1. особенности
1.4.3.1.1. установление контакта между различными индивидами в основном с помощью средств массовой коммуникации
1.4.3.1.2. отсутствие единой территории
1.4.3.1.3. наличие структурной сложности группы
1.4.3.2. Не всегда у членов больших групп наблюдается чувство единства.
1.4.3.3. регуляторы социального поведения
1.4.3.3.1. нравы, обычаи и традиции
1.4.3.3.2. образ жизни группы
1.4.3.3.3. интересы, ценности, потребности
1.4.3.3.4. наличие специфического языка
1.4.3.4. сферы психики (Е.В. Шорохова)
1.4.3.4.1. когнитивные
1.4.3.4.2. мотивационные
1.4.3.4.3. аффективные
1.4.3.4.4. регулятивно-волевые
1.4.3.4.5. Все сферы психологии больших групп взаимосвязаны, их сочетание проявляется психическом складе общности и характеристиках типичной личности представителя данной общности.
1.4.3.5. уровни развития (по Г.Г. Дилигенскому)
1.4.3.5.1. типологический
1.4.3.5.2. идентификациооный
1.4.3.5.3. интеграционный или уровень солидарности
1.4.3.5.4. Уровень развития социально-психологической общности групп определяет их роль в общественно-историческом процессе, детерминирует развитие социальных процессов, явлений и представляет психологическую составляющую общественно-исторических явлений.
1.4.3.5.5. Факторы, определяющие социально-психологическую общность и уровень развития больших групп
1.4.3.6. виды
1.4.3.6.1. достаточно кратковременно существующие общности
1.4.3.6.2. длительно существующие группы
1.4.3.6.3. По характеру организованности-неорганизованности
2. размер групп
2.1. диада (2 человека)
2.1.1. представляет собой специфическое человеческое образование.
2.1.1.1. межличностные связи в диаде могут отличаться большой прочностью (например, влюбленные, друзья).
2.1.1.2. диаде свойственна и особая хрупкость. Большинство групп продолжает существовать, если лишается одного члена, диада в этом случае распадается.
2.1.2. По сравнению с другими группами принадлежность к диаде вызывает гораздо более высокую степень удовлетворенности ее членов.
2.2. триада (3 человека)
2.2.1. Каждый из членов триады может действовать в двух направлениях
2.2.1.1. способствовать укреплению этой группы
2.2.1.2. стремиться к ее разъединению
2.2.2. Экспериментально обнаружено, что в триаде проявляется тенденция к объединению двух членов группы против третьего.
3. структура группы
3.1. факторы, влияющие на структуру группы
3.1.1. цели группы
3.1.2. социально-демографические особенности
3.1.3. социальные особенности
3.1.4. психологические особенности
3.2. факторы, привязывающие человека к группе
3.2.1. интересная работа
3.2.2. сознание ее общественной важности
3.2.3. престиж группы
3.2.4. наличие друзей
3.3. Как показывают исследования, степень сплоченности группы зависит от того, насколько принадлежность к ней удовлетворяет потребности ее членов
3.4. Структура небольших групп чаще складывается под влиянием неформальных взаимоотношений.
3.5. Внутри большой подгруппы, состоящей из 30-40 человек постоянные неформальные контакты всех членов группы невозможны. Внутри такой группы чаще всего возникает несколько неофициальных групп.
4. психологический климат группы
4.1. - состояние групповой психики, обусловленное особенностями жизнедеятельности данной группы.
4.2. факторы
4.2.1. макросреды
4.2.1.1. большое социальное пространство, широкое окружение, в пределах которого находится и осуществляет свою жизнедеятельность та или иная организации
4.2.2. микросреды
4.2.2.1. это "поле" повседневной деятельности людей, те конкретные материальные и духовные условия, в которых они работают. Именно на данном уровне те или иные воздействия макросреды обретают для каждой группы свою определенность.
5. личность и группа
5.1. Любая личность представляет собой своеобразный сплав психологического и социального
5.2. Личность обычно строит свою деятельность прежде всего с учетом взглядов, существующих в данных группах и в обществе в целом.
5.3. Принадлежность к какой-либо группе способствует формированию и фиксации соответствующих установок у ее членов.
5.4. Групповые нормы выступают в качестве одного из регуляторов поведения личности не только в пределах данной группы, но и при взаимодействии члена какой-либо группы с представителями других социальных групп.
6. групповые нормы
6.1. Выступают как средство ориентации поведения каждой личности в той или иной ситуации + как средство социального контроля за поведением личности со стороны общности людей.
6.2. Мотивация является той внутренней побудительной силой, которая направляет людей к выполнению определенных социальных ролей.
6.3. В течение своей жизни личность испытывает разнообразные воздействия со стороны ряда различных групп, в состав которых она входит.
6.3.1. Одни группы существенно влияют на личность во многих проявлениях
6.3.2. Другие - незначительно и лишь в отдельных чертах
6.4. Наибольший эффект наблюдается в тех случаях, когда определенная группа является референтной (или эталонной) для данной личности.
6.4.1. Социальные ценности и нормы референтной группы выступают для индивида в качестве эталонов деятельности, хотя сам он порой может не входить в эту группу.
7. психологическая совместимость групп
7.1. - способность членов группы к совместной деятельности, основанную на их оптимальном сочетании.
7.1.1. бывает обусловлена как сходством каких-либо одних свойств членов группы
7.1.2. так и различием их других свойств
7.2. критерии оценки совместимости и срабатываемости
7.2.1. 1) результаты деятельности
7.2.2. 2) эмоционально-энергетические затраты ее участников
7.2.3. 3) их удовлетворенность этой деятельностью
7.3. виды
7.3.1. психофизиологическая
7.3.1.1. определенное сходство психофизиологических характеристик людей и на этой основе согласованность их эмоциональных и поведенческих реакций, синхронизация темпа совместной деятельности
7.3.2. социально-психологическая
7.3.2.1. эффект оптимального сочетания типов поведения людей в группе, а также общности их социальных установок, потребностей и интересов, ценностных ориентацией.