1. kompetenceudvikling
1.1. pædagogiske arrangementer
1.2. grundkursus til nye lærere
1.3. tovholderne-kompetenceudvikling
1.4. vejedning fra PPR
2. PÆDGOGISK IT
2.1. hvad?
2.1.1. fagteam
2.1.2. CD-ord
2.1.3. inspirationsmesse
2.1.4. blogs
2.1.5. undervisningsmidler
2.1.6. udviklingsprojekter/TFC
2.2. hvordan?
2.2.1. pæd it vejledere og skolebibliotekarer
2.2.2. kontinuerlig kompetenceudvikling
2.2.3. videndeling
2.2.4. lokaler, teknik, hardware
2.3. hvorfor?
2.3.1. Aalborg Kommunes strategiplan for pæd. it
2.3.2. udvikle didaktik, pædagogik og praksis
2.3.3. fremme inklusion/undgå eksklusion
3. LP-MODELLEN
3.1. 10 LP-møder
3.2. netværksmøder
3.3. klassekonferencer
4. AFDELINGERNE
4.1. elevplaner
5. INKLUSION
5.1. Trivsel
5.1.1. Trivselsperson
5.1.2. Venskabsklasser
5.1.3. Legepatrulje
5.1.4. "De stille piger"
5.1.5. Trivselsdag
5.1.6. Klassemøder
5.1.7. Den Gode Klasse
5.2. KPC (kompetencecenter)
5.2.1. Vejledere/ressourcepersoner
5.2.1.1. Læsevejledere
5.2.1.2. Matematikvejledere
5.2.1.3. AKT-vejledere
5.2.1.4. Inklusionskoordinator
5.2.1.5. K-vejleder
5.2.2. Pusterum - mobilt
5.2.3. Familieklasser
5.2.4. Klassekonferencer
5.2.5. "Back Pack"
5.3. Overordnet på skolen
5.3.1. Aktionslæring (09-10)
5.3.2. LP (10-13)
5.3.3. Læsebånd
5.3.4. CD-ord
5.3.5. Fagdage, temauger o.lign.
5.3.6. Kursusuge
5.3.7. Undervisningsassistenter