1. Los autores mas importante de esta teoria son :
1.1. Jean Vygotsky(1940)
1.1.1. La socialización en los procesos cognitivos
1.2. Jeronimo Bruner (1960)
1.2.1. El aprendizaje por descubrimiento
1.3. Jean Piaget (1940)
1.3.1. Psicologia Genetica
1.4. David Ausubel
1.4.1. El aprendizaje significativo
2. Permite las etapas del desarrollo cognitivista
2.1. por ejemplo:
2.1.1. Etapa Sensomotriz
2.1.2. Etapa Preoperacional
2.1.3. Etapa de Operacion Concreta
2.1.4. Etapa de las Operaciones formales
3. Teoria del Aprendizaje Cognitivista
3.1. Permite el conocimiento y el desarrollo humano
3.2. Se basa en la percepción en la manera de pensar
3.3. Permite Explicar las actividades mentales mediante las relaciones
4. Aplicaciones de la Teorías del Aprendizaje Cognitivista
4.1. Centrados en la comprensión, abstracción, análisis, síntesis, generalización toma de decisiones y resolución de problemas
4.1.1. DOCENTE
4.1.1.1. Comunica el saber
4.1.1.2. Se centra en la elaboración y organización de experiencias didácticas para lograr los fines.
4.1.1.3. Genera el aprendizaje
4.1.2. ESTUDIANTE
4.1.2.1. Es un agente pensante y activo
4.1.2.2. Procesa la imformación
5. Sostiene el pensamiento y el lenguaje que se desaroolla por separado
6. Esta Teoria se centran en las actividades mentales y los procesos cognitivos
6.1. Jean Piaget
6.1.1. El pensamiento es aquel que posibilta el lenguaje
7. Con el objetivo de lograr un mejor aprendizaje
7.1. Se carcateriza
7.1.1. Trata de comprender, construye y entiende su realidad, desarrollando conexiones entre la nueva información y los esquemas.
7.1.2. Es un enfoque interactivo, constante y activo
7.1.3. Tiene una dependencia funcional de entre ellos el lenguaje, memoria y el razonamiento
8. ¿Qué enseña esta teoria ?
8.1. Promover los procesos mentales a traves de actividades
8.2. Codificar y almacenar la imformacion
8.3. Permiite contituir su pasado , presente y futuro
9. ¿Como se aprende?
9.1. En la manera que se procesa la imformación
9.2. Se percibe a traves de los sentidos
9.3. Se retiene en la memoria de corto plazo
10. ¿Para que se aprende ?
10.1. Para que el aprendiizaje sea significativo
11. ¿Cuál es el rol del estudiante y del profesor?
11.1. El rol del profesor
11.1.1. Facilitador y guía del alumno
11.1.2. Prestar atención a las diferencias individuales
11.1.3. Organiza experiencias didácticas
11.2. El rol del estudiante:
11.2.1. Ser un sujeto activo en su aprendizaje
11.2.2. Procesa la información, la almacena y la organiza