1. 09.09 (отпр Наташе)
1.1. 1. показать какое-то интересное занятие/разговор с детьми
1.2. 2. Текстовая История о том, что детей нужно учить как твердым навыкам вроде чтения, так и общению, развитию творческого мышления. Это так называемые мягкие навыки.
1.3. 3. Разговорная сториз о том, что когда мы вырастаем, ситуация не меняется. Человек не может реализовать свой потенциал в полной мере, если занимается изучением только технических навыков. В этом секрет успешного обучения.
1.4. 4. На видео с появляющимися надписями о soft skills и hard skills (что это+примеры). Для этого нужно тебе записать видео - сейчас напишу подробности - куда смотреть и показывать пальцем. Потом мы его смонтируем в стиле ТикТок
1.5. 5. Текст: "вчера в моих сториз..."
1.6. Твердые ниши: Пишем тексторм сториз: "набор профессиональных навыков, знаний и умений, которые связаны с технической стороной" Далее видео: "Например: - как оформить обложки постов марафона - как написать письмо о сотрудничестве блогеру - как придумать название марафона - как организовать прямой эфир с презентацией" Опять текстовое сториз: "Мягкие ниши: личностные характеристики, навыки, особенности человека, которые влияют на его доход" Видео в стиле ТикТок: "Например: - коммуникативные навыки - критическое мышление - эммоциональный интеллект - работа в команде - тайм-менеджмент" То есть, Наташе нужно записать 2 ролика в стиле ТикТок, в которых она показывает: - в первом ролике на 4 места пальцем - во втором ролике на 5 мест пальцем
1.7. 6. Видео с обрезанной концовкой как было вчера, можно наложить ретво или VHR фильтр (Типа, перемотка) - если не знаешь, как сделать - напиши, мы сделаем.
1.8. 7. Вопрос: догадались, куда я еду? (сделай опросник "Да/Нет" или тест с вариантами ответов - главное, чтобы аудитория с ними взаимодействовала. После сделай паузу - минут 30.
1.9. 8. Полное видео, в котором ты говоришь о метаморфозах.
1.10. 9. Сториз с фото Пети Осипова или архивов БМ с наложенным на них текстом: "Бизнес молодость - пример того, насколько эффективным бывает обучение, когда обучают не только твердым, но и мягким навыкам
1.11. 10. Я еду на метаморфозы с конкретным запросом: поднять уровень своего обучения, усовершенствовать методологию своего курса, дополнив его мягкими навыками для моих учениц такими как: постановка целей, декомпозиция желаемого заработка, развитие бизнес-мышления, выстраиваение правильной теплой харизмы в отношениях с блогерами и подписчиками и другим навыкам
1.12. 11. Моя задача: чтобы те, кто не зарабатывают в Инстаграм сейчас ничего, начали зарабатывать свои первые 30-50 тыс/мес, кто зарабатывает 50 - начали зарабатывать 100, кто зарабатывает 100, начали зарабатывать 300... Чтобы каждая из вас могла получить на курсе не только знания как сделать марафон, но и знания - как прийти к своей финансовой или личной цели 🙏
2. 26.09 (отпр Наташе)
2.1. СТОРИЗ
2.1.1. 0. Поприветствовать. В 1-2 сториз рассказать причину, почему не было в сториз. Быть искренней, но держать свои границы
2.1.1.1. 0.1.Гифка Наташа с текстом "Задавайте вопросы про метаморфозы" Гифка Подписчики "Как живешь с ковидом" "Кто еще заболел ковидом" "Семья не заболела?" "Ты изолировалась?" "Что показал рентген?"
2.1.1.1.1. 0.2. Ребят, здесь вообще не хочу обсуждать эту тему. И не хочу хайповать на ней. Все болезни приходят к нам не просто так. В телеграмм выложила подкаст с мыслями на эту тему, и что произошло на метаморфозах. Ссылка на канал.
2.1.2. 1. (Начинаем сторителлинг: найди в Директ вопрос про метаморфозы от подписчика. Например, оправдано ли было такое большое вложение средств (180к).) Подпись: "Мне приходит много вопросов о моих результатах тренинга Метаморфозы и оправдала ли я сумму, которую вложила в это"
2.1.3. 2. Прежде, чем ответить, скажите вы: что для вас деньги? (поставить окошко для ответов)
2.1.4. 3. Делаешь сториз с большим количеством скринов с ответами (что именно отвечают - не важно) и пишешь: "для меня это в первую очередь СВОБОДА"
2.1.5. 4. Я выросла в небогатой семье, поэтому деньги для меня всегда были дорогой к свободе: быть хозяйкой самой себе, не зависеть от настроения начальства или кризиса...
2.1.6. 5. ...Быть счастливой в моменте, не думать о том, как выжить (поставь на фон видео или фото счастливого момента из вашей с мужем и детьми жизни)
2.1.7. 6. Недавно меня спросили: какое мое главное убеждение? В чем меня никогда и никто не переубедит? Я ответила: "В том, что каждый человек приходит в этот мир, чтобы быть счастливым" (это сториз можно тоже наложить на видео счастливого момента твоей жизни, а голосом проговорить все - наложить голос сверху)
2.1.8. 7. Что такое счастье для меня? 1) Здоровье моих близких 2) Свобода 3) Возможности, которые дает сама жизнь
2.1.9. 8. Когда мой ребенок идет в лучшую школу, я чувствую себя свободной
2.1.10. 9. Когда в карантин я могу позволить себе жить в деревне с родителями и не потерять в доходе - я чувствую себя свободной
2.1.11. 10. Когда я покупаю самый дорогой тариф на легендарный тренинг "Метаморфозы" - я чувствую себя свободной
2.1.12. 11. (можно на фон поставить фото десятки) Я вложила в себя 180к и получила: - новые знакомства с заряженными экспертами - понимание, как масштабироваться и выйти на новый уровень - ценность себя и важность не уходить в работу, а быть рядом со своими близкими - как работать меньше, а зарабатывать больше
2.2. ПОСТ
3. 27.09
3.1. СТОРИЗ
3.1.1. Поставь скрины поздравлений с днем рождения от выпускниц (1-2 будет достаточно), расскажи кратко их кейсы: какая исходная точка у них была, какие марафоны запускают сейчас, какие результаты в деньгах у них есть, как совмещают с материнством и другими делами. Расскажи о ваших отношениях - о дружбе, о взаимопомощи
3.1.2. (на фон этого сториз поставить скрин анкеты для экспертов, к которой есть доступ у твоих выпускниц) У ____ и ____ (поставить имена твоих выпускниц), как и у всех моих лучших выпускниц, был доступ к анкете экспертов, которые хотят участвовать в марафонах моих и учеников. Им не нужно было искать первых участников, они просто просматривали заявки и отбирали экспертов, которые им подходят
3.1.2.1. Здесь мы показываем, что ученики в конце курса легко находят первых участников марафона. Им не нужно искать их и делать холодные рассылки
3.1.3. Сделать скрин (один или несколько) от подписчиков: "Когда следующий поток курса?" Поставить ответ: "Уже завтра на прямом эфире марафона ТРУДНО БЫТЬ БЛОГОМ анонсирую новый поток" - поставить свайп к марафону.
3.1.4. Обратный отсчет к эфиру
3.1.5. В моем телеграмм канале уже лежат инсайты из Метаморфоз: делюсь тем, чем не могу поделиться здесь (свайп к телеграммной каналу)
3.2. ТЕЛЕГРАМ
3.2.1. Инсайты из метаморфоз
3.2.2. Подкаст. Когда мы болеем, это реакция нашего тела на стресс/внутренний конфликт/подсознание. Рассказать свои переживания по поводу болезни и историю с ковидом. Поделиться выводами.
3.2.2.1. После подкаста текст - кто дослушал до конца, напишите в Директ, пожалуйста. Чтобы я чувствовала вашу реакцию. Может вы тоже это проживали.
3.2.2.1.1. Рассказать про то, какая была организация на метаморфозах, что понравилось. Провести параллель с организацией онлайн марафонов/мероприятий. Может какие то фишки перенесла в свою организацию или увидела недочеты, которые можно улучшить. Закончить преимуществом организатора таких мероприятий - появляются много новых знакомств, которые в дальнейшим могут вылиться в крутые партнерства и калоборации. Онлайн вообще не привязывает к гео, можно хоть из деревни выстраивать нужные связи.
4. 28.09
4.1. Сегодня на прямом эфире ТРУДНО БЫТЬ БЛОГОМ анонсирую новый поток курса "Организатор марафонов"
4.2. После прямого эфира: только что анонсировала даты бесплатного интенсива по Инстаграм и полностью обновленного курса по профессии "Организатор марафонов"
4.3. Курс будет не для всех - нет цели набрать большое количество людей, важный критерий - осознанность и желание занять место в нише
4.4. Поставить обратный отсчет до 05.01.2020
4.5. Скрин с директа на сторис - "Тяжело ли будет новичкам, которые не разбираются в теме марафонов?"
4.5.1. Ответ - я не буду обещать, что все будет легко и гладко для всех. Все посильно, если есть желание. Главное не бояться пробовать, совершать ошибки.
4.5.1.1. Я сама порой совершаю ошибки. Не смотря на свой опыт.
4.5.1.1.1. Для нового потока мы подготовили рабочий чек лист по организации марафона. В нем прописано все по полочкаам, что за чем идет, сколько времени нужно закладывать на определенный этап, примерный бюджет. Новичкам будет удобно идти по данному чек листу, не боясь что то упустить. У организаторов с опытом часто намыливается глаз и они могут что то упустить. А с чек листом все под контролем.
4.6. ТЕЛЕГРАМ
4.6.1. СТОРИЗ
4.6.1.1. Скоро открою запись на бесплатный интенсив "Кто я в Инстаграм" - ставьте уведомления
4.6.1.2. Регистрация на интенсив открыта - ссылка по свайпу
4.6.1.3. Кейс девушки на личном менторские. Рассказать, что на менторство не берешь уже __ месяца. Добавить скрины писем желающих на менторство. Причина - готовишь свой курс, вкладываешь в него все время и силы
4.6.1.4. Маркетплейс в ТГ
4.6.1.4.1. 1. Вспомнить из недавних онлайн и офлайн событий случай, где был плохой сервис, или его не было совсем. Например нехватка персонала в обслуживании (ресторан/гостиница).
4.6.1.5. Скрин с реакцией от спикера/эксперта на сторис по маркетлейсу, с подтверждением что продукт очень нужный, так как найти стоящий марафон это головная боль
4.6.1.6. Обьявление - "Ищу модератора для чата маркетплейса" Требование: личные качества - доброжелательность, коммуникаобсть, общительность, честность. Навыки - опыт проведения своих марафонов, знания структуры организации. Желательно (но не критично) выпускник моего курса. Заполняйте анкету (выложила в телеграм) в срок до 01.10. Ссылка на телеграм канал
4.6.2. Рассказать про преимущество маркетплейса. Направление марафонов только развивается, и ниша еще не занята. В этом пространстве можно проявиться и зарекомендовать себя как компетентный организатор.
4.6.2.1. Вакансия
4.6.2.1.1. Анкета на вакансию
4.6.3. Ссылка на новый пост сторителинга с комментариями какие эмоции связаны с воспоминанием
5. 29.09
5.1. Попросить учениц написать тебе в личном сообщении, сколько они сейчас получают - сделать небольшую статистику по зарплатам организаторов марафонов, которые прошли твой курс
5.2. Для кого подойдет курс - смм специалистов, желающих освоить новый метод привлечения клиентов и увеличить чек - действующих организаторов, которые хотят выйти на новый уровень - фрилансеров, которые хотят уйти от мелких рутинных заданий - новичков, которые хотят перейти в онлайн
5.2.1. Кого жду на курсе - людей, которые берут ответственность за свою жизнь - тех, кто уважает труд и дорожит репутацией -желающих заниматься тем, что приносит радость - кто не боится ошибаться - кто хочет развиваться и не стоять на месте
6. 30.09
6.1. 1. Мой день глазами мужа - чтобы муж снимал тебя со стороны - как ты готовишься к завтрашнему вебинару
6.2. 2. Вспомнила сегодня о том, как получала ___ руб на своей первой работе. Я ее любила, но меня не оставляло чувство, что жизнь проходит мимо меня
6.3. 3. Когда ты идешь в правильном направлении - Вселенная помогает тебе. Марафоны вошли в мою жизнь случайно. Тогда этому никто не учил. Сколько ошибок я совершала...
6.4. 4.
7. 05.10
7.1. вебинар 1
7.2. СТОРИЗ
7.2.1. Сториз из вебинара
7.2.2. Выложить макеты с отметками
8. 06.10
8.1. У кого не получается - рассказать, почему может не получится стать организатором марафонов
9. 07.10
9.1. вебинар 2
9.2. СТОРИЗ
9.2.1. Репосты участников первого вебинара
9.2.2. Вопросы будет ли рассрочка и предоплата на курсе
10. 09.10
10.1. Продающий вебинары
11. 10.10
11.1. Скидка 30%
12. 11.10
12.1. Скидка 20%
13. 12.10
13.1. Скидка 20%
14. 13.10
14.1. Скидка 20%
15. 14.10
15.1. Полная цена
16. 15.10
16.1. Полная цена
17. 16.10
17.1. SOULD OUT - Продажи закрыты
18. 17.10-18.10
18.1. Продолжаем показывать подготовку к курсу в сториз
19. 08.10
19.1. ПОСТ
19.1.1. Финальный пост сторителлинг о том, как ты стала организатором марафонов и заработала свой первый миллион
19.2. СТОРИЗ
19.2.1. 1. Эмоциональное видео о том, как ты писала пост и вспоминала эмоции, когда заработала свой первый миллион
19.2.2. 2. Репост поста
19.2.3. 3. Воспоминания о том, как создавая свой первый курс по марафонам ты была в предвкушении того, что другие девочки смогут так же - создавать свои марафоны и радоваться своему первому миллиону!
19.2.4. 4. Рассказать про кейс ученицы, которая заработала миллион (можно совокупно за несколько месяцев - 2-3, например) - УЗНАТЬ, ТАКОЙ КЕЙС???