Estrategias de enseñanza/aprendizaje

1. Ejes centrales

2. Clacificación

2.1. El momento de uso y presentación en la secuencia didáctica

2.2. Propósito pedagógico

2.3. Persistencia en los momentos didacticos

2.4. Modalidad de enseñanza

3. Clasificación según su énfasis

3.1. Sujetos, es decir el maestro y alumno

3.1.1. Constituye el alumno

3.1.1.1. Enfoque cognitivo de aprendizaje y fundamentos de autoaprendizaje (pensamiento y razonamiento critico)

3.1.1.1.1. Estrategias de vivencias

3.1.1.1.2. Estrategias de discusión

3.1.2. Centraliza en el docente

3.1.2.1. Organiza conocimientos, métodos y forma de análisis para el alumno

3.1.2.2. Enseñanza tradicional

3.1.2.2.1. Tiene el suficiente conocimiento constructivo mayormente informativo con elementos comprobados

3.2. Mediaciones didácticas/procesos

3.3. Objetos de conocimiento