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TIPOLOGÍAS TEXTUALES создатель Mind Map: TIPOLOGÍAS TEXTUALES

1. Mensaje publicitario se construye a partir de :

1.1. PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

1.1.1. Reóricos

1.1.1.1. sinestesias, metáforas

1.1.2. Semánticos

1.1.2.1. cultismos, neologismos

1.1.3. Morfasintácticos

1.1.3.1. modalidad iperativa

1.1.4. Fónicos

1.1.4.1. paranomasisas

2. TEXTO DESCRIPTIVO

2.1. La finalidad del autor es informar o explicar características o rasgos.

2.2. DESCRIPCIÓN TÉCNICA

2.2.1. Objetividad ( función referencial ).

2.2.2. Lenguaje denotativo y especializado ( tecnicismos , cultismos )

2.2.3. Ordenación lógica

2.2.4. Se encuentra en

2.2.4.1. Textos cientifico-técnicos

2.2.4.2. Definiciones

2.3. DESCRIPCIÓN LITERARIA

2.3.1. Función estética

2.3.2. Punto de vista subjetivo ( da su opinión ).

2.3.3. Ordenación

2.3.3.1. Sigue la lógica del artista ( puede no coincidir con la natural ).

2.3.4. Empleo de

2.3.4.1. Leguaje connotativo

2.3.4.2. Adjetivos explicativos

2.3.4.3. Figuras retóricas

2.3.4.3.1. comparación, metáfora, enumeración...

2.3.5. Varios tipos

2.3.5.1. RETRATO

2.3.5.1.1. Descripción física y psicológica

2.3.5.2. ETOPEYA

2.3.5.2.1. Descripción psicológica

2.3.5.3. PORSOPOGRAFÍA

2.3.5.3.1. Descripción física

2.3.5.4. CARICATURA

2.3.5.4.1. Exageración de los rasgos más destacados

2.3.5.5. TOPOGRAFÍA

2.3.5.5.1. Descripción de un lugar

2.3.6. Puede ser

2.3.6.1. REALISTA

2.3.6.2. IDEALIZANTE

2.3.6.3. DEFORMANTE

3. TEXTO NARRATIVO

3.1. Explica una historia real o imaginaria que desarrollan unos personajes en un tiempo y un espacio determinados.

3.1.1. Narrado por un NARRADOR

3.1.1.1. INTERNO. 1a persona ( protagonista )

3.1.1.2. 2a persona ( narrador testigo )

3.1.1.3. EXTERNO. 3a persona ( omnisciente u observador )

3.2. PERSONAJES

3.2.1. PRINCIPALES

3.2.2. SECUNDARIOS

3.2.3. COMPARSAS ( EXTRAS )

3.3. GÉNEROS LITERÁRIOS

3.3.1. NARRATIVA

3.3.2. TEATRO

3.3.3. LÍRICA

3.4. ESPACIO

3.4.1. exterior

3.4.2. interior

3.5. TIEMPO

3.5.1. externo

3.5.2. interno

3.6. ESTRUCTURA.

3.6.1. Esta dividida en 3 partes:

3.6.1.1. PLANTEAMIIENTO

3.6.1.2. NUDO

3.6.1.3. DESENLACE

3.7. RASGOS LINGÜÍSTICOS

3.7.1. Abundancia de verbos

3.7.2. Estilo

3.7.2.1. directo

3.7.2.2. indirecto

3.7.3. Marcadores discursivos temporales

4. TEXTO CIENTÍFICO

4.1. Temas relacionados con las Ciencias de la Natura

4.2. Pueden ser

4.2.1. Divulgativos

4.2.2. Especializados

4.3. Presenta 3 rasgos distintos

4.3.1. Tienen diferentes niveles de código lingüístico

4.3.1.1. LA OBJETIVIDAD

4.3.1.1.1. rigor y exactitud

4.3.1.2. LA PRECISIÓN Y CLARIDAD

4.3.1.3. LA UNIVERALIDAD

4.3.1.3.1. superación de las limitaciones temporales

4.4. LENGUAJE OBJETIVO

4.5. NIVEL LÉXICO

4.5.1. Léxico denotativo

4.5.1.1. Abundan los tecnicismos y las palabras específicas de una determinada especialidad ( monosemia )

4.5.2. Repetición léxica

4.5.2.1. Conceptos clave ( agua, célula... )

4.6. TECNICISMOS

4.6.1. Menos estables debido a los progresos científicos.

4.7. MÉTODO

4.7.1. DEDUCTIVO

4.8. Infromes, articulos científicos, libros científicos...

5. TEXTO JURÍDICO-ADMINISTRATIVO

5.1. Textos legales que están relacionados con la promulgación de las leyes

5.1.1. Leyes, decretos , órdenes ministeriales...

5.2. 2 tipos:

5.2.1. TEXTO JURÍDICO

5.2.1.1. Se relacionan con:

5.2.1.1.1. APLICACIÓN DE LAS LEYES

5.2.1.1.2. DOCTRINAS

5.2.1.2. Estan relacionados con el Derechi y pueden ser :

5.2.1.2.1. LEGALES

5.2.1.2.2. JUDICIALES

5.2.1.2.3. DOCTRINALES

5.2.2. TEXTO ADMINISTRATIVO

5.2.2.1. Textos que ponen en comunicación a los usuarios con la Administración

5.2.2.1.1. actas, currículum vitae, certificados...

5.3. Los dos comparten la misma

5.3.1. MODALIDAD

5.3.1.1. Expositiva

5.3.1.2. Argumentativa

5.3.2. ESTRUCTURA FIJA

5.3.2.1. Cabezado

5.3.2.2. Cuerpo escrito

5.3.2.3. Saludos final con los datos del firmante

5.3.3. RASGOS

5.3.3.1. PRECISIÓN

5.3.3.1.1. Uso de nexos con valor explicativo y amplias definiciones

5.3.3.2. OBJETIVIDAD

5.3.3.2.1. Un fin

5.3.3.3. CONSERVADURISIMO

5.3.3.3.1. Uso de arcaísmos gramaticales y locuciones latinas

5.3.3.4. UNIVERSALIDAD

5.3.3.4.1. Presencia del artículo con valor generalizador.

5.3.3.5. IMPERATIVIDAD

5.3.3.5.1. Futuro mandato

5.3.3.5.2. INDUCTIVO

6. TEXTO PERIODÍSTICO

6.1. Diferentes géneros:

6.1.1. INFORMATIVO

6.1.1.1. Adopta la función representativa del lenguaje

6.1.1.1.1. noticia, reportaje...

6.1.2. OPINIÓN

6.1.2.1. Adopta la función expresiva del lenguaje

6.1.2.1.1. artículo de opinión, columna...

6.1.3. MIXTOS

6.1.3.1. Combinan ambas funciones

6.1.3.1.1. crítica y crónica

6.2. Dependen de la intencionalidad del emisor

6.3. Responden a las principales finalidades del periodismo:

6.3.1. INFORMAR

6.3.2. FORMAR TU OPINIÓN

6.4. GÉNEROS INFORMATIVOS

6.4.1. Se basa en :

6.4.1.1. La objetividad

6.4.1.2. La clarida

6.4.1.3. La concisión

6.4.2. Rasgos:

6.4.2.1. Constante actualización léxica

6.4.2.1.1. neologismos, siglas, préstamos...

6.4.2.2. Contagio con otros tipos de discursos

6.5. GÉRNEROS INTERPRETATIVOS

6.5.1. Fundamental en la argumentación.

6.5.2. Aparecen

6.5.2.1. Periòdos sintácticos complejos

6.5.2.2. Marcas de subjetividad

6.5.2.3. Figuras literarias

6.5.2.3.1. Paralelismo

6.5.2.3.2. Interrogación retórica

6.5.2.3.3. Metáforas

6.6. CÓDIGOS:

6.6.1. Lingüisticos

6.6.1.1. Preferentemente el registro formal

6.6.2. Icónicos

6.6.2.1. Fotografías, viñetas...

6.6.3. Paralingüisticos

6.6.3.1. Columnas, separadores, color...

7. LENGUAJE POÉTICO

7.1. Comparte el mismo código con la lengua común.

7.2. La poesía pretende:

7.2.1. Transmitir emociones.

7.2.1.1. Con una finalidad estética.

7.2.2. Transmitir contenidos nuevos y surgentes

7.2.2.1. Con una finalidad estética.

7.3. Un registro oculto.

7.4. CARACTERÍSTICAS:

7.4.1. Función poética o estética.

7.4.2. Es innovador

7.4.2.1. ( palabras de nuevos sentidos )

7.4.3. Exige literalidad.

7.4.4. Se desvía de la norma mediante recursos literarios con los que causa extrañeza al lector.

7.4.4.1. Fónicos

7.4.4.2. Morfosintácticos

7.4.4.3. Léxico-semánticos.

7.4.5. RECURSOS:

7.4.5.1. FÓNICOS:

7.4.5.1.1. Se consiguen mediante:

7.4.5.2. MORFOSINTÁCTICOS:

7.4.5.2.1. Se consiguen mediante:

7.4.5.3. LÉXICO-SEMÁNTICOS

7.4.5.3.1. Los mas destacados son:

7.4.5.3.2. Los mas destacados son:

7.4.6. Se presenta en:

7.4.6.1. Verso.

7.4.6.1.1. Compuesto por elementos que confieren ritmo al poema:

7.4.6.1.2. Tipos:

7.4.6.2. Prosa.

7.4.7. Existen poemas :

7.4.7.1. De versificación regular:

7.4.7.1.1. Soneto

7.4.7.1.2. Lira.

7.4.7.2. Que no se ajustan a exigencias.

8. TEXTO ARGUMENTATIVO

8.1. El autor tiene como finalidad justificar ideas u opiniones apoyándolas con razonamiento o ejemplos vàlidos.

8.2. Su objetivo es convencer al receptor sobre el tema explicado.

8.3. ESTRUCTURA.

8.3.1. Puede ser:

8.3.1.1. DEDUCTIVA:

8.3.1.1.1. Primero se explica la tesis y después los argumentos.

8.3.1.2. INDUCTIVA:

8.3.1.2.1. Primero se explican los argumentos y después la tesis.

8.3.1.3. ENCUARADA:

8.3.1.3.1. Prinmero se explica la tesis, después los argumentos, y finalmente, se vuelve a reafirmar la idea principal.

8.3.2. Se divide en 3 partes:

8.3.2.1. INTRODUCCIÓN:

8.3.2.1.1. Presenta la tesis ( defiende o refuta una idea ).

8.3.2.2. CUERPO ARGUMENTATIVO:

8.3.2.2.1. Se explican las ideas a través de diferentes tipos de argumentación ( racionales, que apelan sentimientos...).

8.3.2.3. CONCLUSIÓN:

8.3.2.3.1. Explica un pequeño resumen y se reafirma de nuevo la idea principal.

8.4. RASGOS LINGÜISTICOS DE LA ARGUMENTACIÓN

8.4.1. Se forma de procedimientos discursivos para persuadir.

8.4.1.1. Definiciones

8.4.1.2. Comparaciones

8.4.1.3. Ejemplos

8.4.2. Empleo de interraogaciones retóricas , apelaciones al interlocutor y marcadores discursivos, adversativos y contraargumentativos.

9. TEXTO EXPOSITIVO

9.1. Tiene la finalidad de informar y difundir conocimientos.

9.2. Cumple la función referencial.

9.3. Pueden ser:

9.3.1. DIVULGATIVOS:

9.3.1.1. Informa sobre un tema de interés

9.3.2. ESPECIALIZADOS:

9.3.2.1. Información mucho más detallada y que requiere un conocimiento avanzado del tema.

9.4. PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

9.4.1. MONOSEMIA ( léxico denotativo )

9.4.1.1. empleo de adjetivos

9.4.1.2. Presencia de culturismos y tecnicismos

9.4.1.2.1. Plabras propias de una ciencia, oficio o arte.

9.4.1.3. Uso del presente con valor atemporal

9.5. UTILIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

9.5.1. DEFINICIÓN:

9.5.1.1. Aclara conceptos

9.5.2. COMPARACIÓN Y EJEMPLIFICACIÓN:

9.5.2.1. Ayudan a la comprensión

9.5.3. DESCRIPCIÓN:

9.5.3.1. Necesaria vuando se trata de explicar características de un feómeno o objetos.

9.6. ESTRUCTURA:

9.6.1. ( CLASIFICATORIA)

9.6.1.1. Información resumida en listas, esquemas...

9.6.2. 3 partes:

9.6.2.1. CONCLUSIÓN

9.6.2.2. INTRODUCCIÓN

9.6.2.3. DESARROLLO ( división de subtemas )

9.7. LENGUAJE OBJETIVO

10. TEXTO HUMANÍSTICO

10.1. Estudio del hombre y sus múltiples actividades artísticas y culturales

10.1.1. Filosofía, Sociología, Pedagogía, Lingüística...

10.2. TEXTOS

10.2.1. Muy variados

10.2.1.1. Discursos, monográficos, ensayos...

10.2.2. CARACTERÍSTICAS: ( depende de factores como )

10.2.2.1. Extensión del escrito

10.2.2.2. Grado de profundidad del tema

10.2.2.3. Intencionalidad del autor

10.2.2.4. Medio elegido para su transisión

10.2.2.5. El destinatario

10.3. FORMAS DISCURSIVAS DE LA EXPOSICIÓN Y LA RGUMENTACIÓN

10.4. Rasgos parecidos a los textos científicos y administrativos:

10.4.1. Objetividad

10.4.2. Precisión

10.4.3. Claridad

10.4.4. Universalidad

10.5. LÉXICO

10.5.1. Uso de tecnicismos o palabras específicas de una determinada especialidad

10.5.2. Connotativo

10.5.2.1. Las palabras se impregnan de significados añadidos

10.6. INFORMACIÓN

10.6.1. Expuesta

10.6.2. Argumentada

10.7. NIVEL MORFOSINTÁTICO

10.7.1. Oraciones enunciativas

10.7.2. Construcciones con indeterminación de agente

10.7.2.1. Pasiva refleja

10.7.2.2. Impersonal refleja

10.7.3. Uso de adjetivos especificativos

10.8. MODALIDAD ARGUMENTATIVA

10.8.1. Subjetividad

10.8.2. Voluntad de estilo del autor

10.9. MARCAS LINGÜÍSTICAS

10.9.1. Recursos y artificios literarios

10.9.1.1. Paralelismos, metáforas, antítesis, interrogaciones retóricas... )

10.10. PRESENCIA DE:

10.10.1. Nexos de adición

10.10.1.1. además, asimismo...

10.10.2. Oposición

10.10.2.1. no obstante, pero...

10.10.3. Causativos

10.10.3.1. por lo tanto, por consiguiente...

10.10.4. Reformulativos

10.10.4.1. Por último, en conclusión...

11. TEXTO PUBLICITARIO

11.1. Tiene como finalidad vender objetos y servicios.

11.2. De forma subliminal difunde valores connotativos ideológicos y sociales

11.3. Tiene 2 objetivos:

11.3.1. Dar a conocer el producto

11.3.2. Provocar la necesidad de su adquisición

11.4. LENGUAJE PUBLICITARIO

11.4.1. Predomina:

11.4.1.1. Apelación al receptor

11.4.1.2. FUNCIONES

11.4.1.2.1. Referencial

11.4.1.2.2. Apeltaiva

11.4.1.2.3. Poética

11.4.2. HETEROGENIO

11.4.2.1. Mezcla de:

11.4.2.1.1. Código lingüístico

11.4.2.1.2. Icónico visual

11.4.2.1.3. Iconográfico

11.4.3. Mezcla de :

11.4.3.1. EXPOSITIVO

11.4.3.2. LITERARIO

11.4.4. Condicionado por el "target " o destinatario.

11.4.5. Puede ser:

11.4.5.1. INSTITUCIONAL

11.4.5.1.1. Campaña de tráfico, de provención de drogas...

11.4.5.2. COMERCIAL

11.4.5.2.1. Productos de uso diario, artículos de compra por impulso...

12. TEXTO LITERARIO

12.1. Tiene cómo finalidad :

12.1.1. Expresar , transmitir y entretener mediante:

12.1.1.1. Ideas

12.1.1.2. Opiniones

12.1.1.3. Sentimientos

12.1.1.4. Y una finalidad estética.

12.2. Tipos:

12.2.1. Narración

12.2.1.1. Novela

12.2.1.2. Cuento

12.2.1.3. Fabulas

12.3. REGISTRO CULTO.

12.4. UTILIZA RECURSOS EXPRESIVOS.

12.5. LENGUAJE LITERARIO

12.5.1. Comparte el mismo código con la lengua común.

12.5.2. Es un registro culto

12.5.3. CARACTERÍSTICAS:

12.5.3.1. Función poética o estética.

12.5.3.2. Es innovador

12.5.3.2.1. ( palabras de nuevos sentidos ).

12.5.3.3. Exige literalidad

12.5.3.4. Se desvía de la norma mediante recursos literarios

12.5.3.4.1. Fónicos

12.5.3.4.2. Morfosintácticos

12.5.3.4.3. Léxico -semánticos

12.5.3.5. Se manifiesta diferente en cada género:

12.5.3.5.1. En la LÍRICA predomina:

12.5.3.5.2. En la NARRATIVA predomina:

12.5.3.5.3. En el TEATRO predomina:

12.5.3.5.4. En la DIDÁCTICA: