1. Педагогическая психология – самостоятельная отрасль психологической науки, наиболее тесно связанная с такими ее отраслями, как возрастная психология и психология труда.
1.1. Психология педагогической деятельности и личности педагога👌
1.1.1. Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также те особенности личности, которые способствуют или препятствуют успешности этой деятельности.😘
1.1.1.1. психологию образовательного процесса как единства учебной и педагогической деятельности;💕
1.1.1.2. психологию учебной деятельности и ее субъекта – обучающегося;💖
1.1.1.3. психологию педагогической деятельности и ее субъекта – учителя;💝
1.1.1.4. психологию учебно-педагогического сотрудничества и общения психологию учебно-педагогического сотрудничества и общения💞
1.2. Психология обучения🤞
1.2.1. воздействие на обучающегося со стороны педагога с целью усвоения обучающимся знаний и формирования умений, т. е. учитель рассматривается как активная сторона, субъект деятельности, а обучающийся – как объект воздействия.😁
1.3. Психология воспитания👍
1.3.1. воздействие на воспитуемого с целью формирования у него определенных, желательных для воспитателя, психологических свойств и качеств, т. е. ребенок опять оказывается в роли объекта, на который необходимо определенным образом влиять, и лишь отдельным вопросом в этой теме рассматривается самовоспитание.😊