ИТОГ: Антикризисный курс для профессионалов в балете, современном танце и хореографии

1. Почему необходимо применять в действии идеи урока и фиксировать результаты. О законе функционирования человека.

2. Телеграм

3. Курс требует регулярной вовлечённости на протяжении 2-х месяцев с целью изменения мышления и действий, а значит, получения кардинально новых результатов в творческой реализации, обретении уверенности, видении новых возможностей и удовлетворенности от жизни при содействии специалистов по устранению унаследованных барьеров

4. Подключение мессенджеров

4.1. Вконтакте

5. Результат: студент владеет знанием, понимает как применить новое знание к себе. Мыслит и действует по-новому, имеет новый результат.

6. Наличие видеоматериала по теме программы

6.1. Каждый шаг - важный этап, через который нельзя проскальзывать

6.2. Предварительный план продукта

7. Смета проекта

8. Наличие проморолика

9. Необходимая теоретическа информация по теме программы

10. Индивидуальный подход к решению поставленных задач

11. Размещение выполненных ДЗ

11.1. Гугл Документ

12. Как общаться с другими

12.1. чат не предусмотрен, знакомство и общение на регулярных встречах в Зум

13. Модули

13.1. 0. Модуль: Организационные вопросы

13.1.1. Тезисы

13.1.1.1. Курс - это система последовательных уроков с ДЗ. Как и почему надо обязательно выполнять ДЗ

13.1.1.2. Как задавать вопросы

13.1.1.2.1. На общих встречах в Зум или индивидуально

13.1.1.3. Инструкция по работе: каждый урок Курса при условии выполнения ДЗ помогает последовательно наращивать новое знание и понимание, как его применить. И получать конкретный результат от каждого урока и в совокупности от пройденных уроков.

13.2. Тарифная сетка

13.2.1. Существуют 2 схемы сотрудничества: 1. видеоуроки и онлайн встречи (для всех) 2. по расширенному тарифу идет дополнение стартовой индивидуальной экспертизой на 2 часа и закрепляющей в конце курса на 1 час.

13.3. -

13.4. 1. Модуль: Причины кризиса. Стратегия успеха в новое время. Основные понятия.

13.4.1. Видео урок:

13.5. 1) Цели и уникальность Курса, какие задачи призван решить Курс. Что в основе любого кризиса, решение всегда есть - на индивидуальном уровне. Стратегия успеха в новое время 2) Сформулируйте вашу задачу или задачи, которую вы хотите решить на Курсе 3) Основные определения Курса: творческая личность и рост творческой единицы; человек; сознание; успех и относительность успеха

13.6. Результат: студент понимает о чем Курс и что конкретно он хочет достичь. Присылает свою цель эксперту для корректировки и отслеживания результата студента в дальнейших ДЗ.

13.6.1. Отправка ДЗ по цели

13.6.1.1. ДЗ, проверка

13.7. Инструменты

13.7.1. Примеры постановки цели

13.8. № 2,3. Модули: Устранение невидимых ограничений унаследованного характера.

13.8.1. Личностный уровень. Видеоуроки.

13.8.1.1. 1. Ваша уникальность. Индивидуальность человека и творческой единицы

13.8.1.1.1. ДЗ, проверка

13.8.1.1.2. Инструмент: вопросы, на которые надо ответить (аналогично во всех ДЗ)

13.8.1.2. 2.Как остановить сравнение и конкуренцию навсегда

13.8.1.2.1. ДЗ, проверка

13.8.1.3. 3. Востребованность и от чего действительно она зависит (поступление, получение роли, ученики, одобрение постановки...)

13.8.1.3.1. ДЗ, проверка

13.8.1.4. 4. Кризисные ситуации, как лучший старт для прогресса

13.8.1.4.1. ДЗ, проверка

13.8.2. Межличностный уровень. Видеоуроки.

13.8.2.1. 1. Невидимые способы взаимодействия.

13.8.2.1.1. ДЗ, проверка

13.8.2.2. 2. Принципы взаимодействия с другими людьми

13.8.2.2.1. ДЗ, проверка

13.8.2.3. 3. Особенности коммуникаций со значимыми для вас персонами

13.8.2.3.1. ДЗ, проверка

13.8.2.4. 4. Победа в жизни и на конкурсах. Зачем и для чего.

13.8.2.4.1. ДЗ, проверка

13.9. 4. Модуль: Сохранность здоровья и творческое долголетие

13.9.1. Тезисы/видео уроки

13.9.1.1. О жизни и красоте тела

13.9.1.2. Принципы совершенного здоровья на практике. Примеры выдающихся танцоров.

13.9.1.3. Неиссякаемый источник вдохновения и творческих идей

13.10. 5. Модуль: Новые возможности в профессиональной сфере

13.10.1. Видео уроки:

13.10.1.1. Удовлетворенность

13.10.1.2. Новые возможности рядом

13.10.1.3. Как принять важное решение

13.11. Реклама Курса

13.11.1. Задачи

13.11.1.1. Выбор рекламных каналов

13.11.1.2. Рекламный роли (готов)

13.11.1.3. Рекламный текст

13.11.1.4. Подбор аудитории для таргетинга

13.11.1.5. Настройка рекламы в ВК

13.11.1.6. Подписка на мессенджеры и подогрев

13.12. 7. Продающая презентация курса

13.12.1. Задачи

13.12.1.1. Продающая презентация

13.12.1.2. Блок: потребности и страхи ЦА

13.12.1.3. Блок: существующие решения

13.12.1.4. Блок: что будет, если не решить

13.12.1.5. Блок: оптимальное решение

13.12.1.6. Блок: ценность каждой части курса

13.12.1.7. Блок стоимость

13.12.1.8. Блок: скидка тем, кто на вебинаре до срока

13.12.2. Результат: Работа с базой подписчиков, чтобы продавать курс или через другие продукты

13.13. 8. Пост-продажи

13.13.1. Задачи

13.13.1.1. Подготовка продуктовой линейки для продаж

13.13.1.2. Есть CRM

13.14. 9. Автоматизация

13.14.1. Запуск и обучение на курсе поставлены на автопилот

13.14.2. Задачи

13.14.2.1. Автовебинары

13.14.2.2. Кураторы - Оля, Настя

13.14.2.3. Технический директор - Оля

13.15. 10. Съемка обучающего материала

13.15.1. Видео уроки сняты

13.15.1.1. Свет, звук студия для съемок

13.15.1.2. Сценарий уроков

13.15.1.3. Монтаж

13.15.1.4. Брендинг