Формирование познавательного интереса обучающихся, через использование интерактивных ресурсов ...

1. Кроссворд

1.1. learningapps

1.1.1. Заполнение через гаджет

1.1.2. Моментальная проверка

1.1.3. Готовые материалы

1.1.4. Возможность создания собственных материалов или редактирования чужих

1.2. Генератор кроссвордов

1.2.1. Составление вопросов

1.2.2. Генерирует в формате pdf

1.2.3. Кроссворд для ученика

1.2.4. Кроссворд для учителя с ответами

2. Ребус

2.1. Ввод любого слова

2.2. Генерация ребуса в виде картинок

2.3. Возможность сохранения продукта

2.4. Создание другого варианта

3. Пазлы

3.1. Выбор любого пользовательского изображения

3.2. Выбор количества частей

3.3. Выбор формы пазлов

3.4. Возможность выбора подсказок

3.5. Фиксация времени работы

4. Облако слов

4.1. Неограниченное число слов

4.2. Выбор различных форм

4.3. Выбор цвета, шрифта

4.4. Возможность сохранения

4.5. Поделиться ссылкой

5. Виртуальные музеи и галереи

5.1. Лувр, Париж, Франция

5.1.1. 5 виртуальных туров

5.1.2. Просмотр экспонатов

5.1.3. Краткая справка по наведению на экспонат

5.2. Виртуальный русский музей

5.2.1. Удобная навигация

5.2.2. Перемещение по залу

5.2.3. Возможность увеличения экспоната

5.2.4. Около 12 виртуальных туров

5.3. Государственный Эрмитаж

6. Инструментарий

6.1. Google Класс

6.2. Персональный сайт педагога

6.3. Ментальные карты

6.4. Онлайн доски

6.5. Генератор QR-кода