1. Busca la respuesta del receptor y su función es apelativa y referencial de la lengua.
1.1. Características externas
1.1.1. Extensión.
1.1.1.1. Breves o pueden ser extenso.
1.1.2. Formato.
1.1.2.1. Variable y se ajusta a las necesidades de cada quién.
1.1.3. Esquema o diagrama.
1.1.4. Bosquejo.
1.1.4.1. Organizar tus propios pensamientos de manera lógica.
1.1.5. Palabras clave
1.1.5.1. Consiste en identificar y destacar los vocablos.
1.1.6. Títulos y subtítulos
1.1.6.1. Refuerzas la importancia del tema.
1.2. Características internas
1.2.1. Prototipos textuales.
1.2.1.1. Narración
1.2.1.2. Argumentación
1.2.1.3. Descripción
1.2.1.4. Exposición
1.2.1.5. Conversación
1.2.2. Propiedades textuales.
1.2.2.1. Adecuación
1.2.2.2. Coherencia
1.2.2.3. Cohesión
1.3. Tipos de texto
1.3.1. Escolares.
1.3.1.1. Mapa conceptual
1.3.1.1.1. Características internas.
1.3.1.1.2. Características externas.
1.3.1.2. Cuadro sinóptico
1.3.1.3. Resumen
1.3.1.4. Síntesis
1.3.2. Personales.
1.3.2.1. Curriculum vitae
1.3.2.2. Carta formal
1.3.2.3. Correo electrónico
1.3.2.4. Diario
1.3.3. Laborales y sociales.
1.3.3.1. Carta de petición
1.3.3.2. Carta de poder
1.3.3.3. Solicitud de empleo.
1.3.3.4. Recibo