1. Эпоха возрождения
1.1. Многие мыслители придерживались мнения, что знания располагаются в головном мозге.
2. Первые теории
2.1. Платон(нативизм): "знание в мозге"
2.2. Аристотель(эмпиризм): "знание в сердце"
3. XVIII век
3.1. Беркли, Юм, Джеймс и Джон Стюарт Милль предполагали, что существует 3 типа внутренних репрезентаций
3.1.1. 1. Непосредственные сенсорные события
3.1.2. 2. Бледные копии перцептов
3.1.3. 3. Ассоциативное мышление
4. XIX век
4.1. Психология в Германии
4.1.1. Вильгельм Вундт
4.1.1.1. 1879г основал первую психологическую лабораторию в Лейпциге
4.1.1.2. Метод исследования: интроспекция
4.2. Психология в Америке
4.2.1. Уильям Джеймс
4.2.1.1. 1890г "Принципы психологии"
4.2.1.2. психология "ориентированная на действие"
4.2.1.3. Прагматизм и функционализм
5. XX век
5.1. Эдвард Ли Торндайк
5.1.1. "Теория научения"
5.1.2. Влияние награды и наказания на скорость научения
5.2. Джон Уотсон
5.2.1. Выступал против интроспекции, опираясь лишь на поведенческую природу
5.2.1.1. Основатель бихевиоризма (направления в психологии, рассматривающее внешнее поведение человека, как реакцию на воздействие факторов окружающей среды)
5.3. Эдвард Толмен
5.3.1. 1932г "Целенаправленное поведение у животных и человека"
5.3.2. S - O - R (промежуточные переменные и когнитивные карты)
5.3.3. Предвидел многие идеи современной когнитивной психологии
5.3.4. "Мышки в лабиринте"
6. Современна когнитивная психология
6.1. Сформировалась в 1950 - 1970 г
6.2. На ее появление оказали влияние следующие факторы
6.2.1. 1. Эффективное исследование деятельности людей во время Второй мировой войны, для лучшего обучения солдат
6.2.1.1. Теория информации
6.2.1.1.1. Дональд Дродбент, Джордж Миллер, Фред Эттнив, Уэлден Тарлер
6.2.2. 2. Достижения в информатике. Создание искусственного интеллекта
6.2.2.1. Аллен Ньюэл, Герберт Саймон
6.2.3. 3. Лингвистика
6.2.3.1. Н. Хомски - новый способ анализа структуры языка. Все привело к отторжению бихевиоризма.
6.2.4. 4. Возникновение теории связи
6.2.4.1. Теория связи спровоцировала проведение экспериментов по обнаружению сигналов, вниманию, кибернетике и теории информации, то есть в областях, существенных для когнитивной психологии
6.2.5. 5. Изучение памяти
6.2.5.1. Это привело к развитию моделей систем памяти и появлению проверяемых моделей других когнитивных процессов
6.2.6. 6. Исследования обработки информации
6.2.6.1. Саул Стернберг 1966г
6.2.6.2. Парадигма Стернберга. Эксперимент "397"
6.2.6.3. Попытка разделить познание на последовательность шагов обработки этой информиции
6.3. Генетическая психология Жана Пиаже
6.3.1. Исследования детской психологии
6.3.2. Теория когнитивного развития
6.4. Джордж Келли
6.4.1. "Психология личностного конструкта"
6.5. Дэвид Румельхарт и Джеймс Мак-Клелланд
6.5.1. модель PDP, основанная на нервных процессах
6.6. Джон Туби и Леда Космидес
6.6.1. Эволюционная когнитивная психология
6.7. Экологическая психология
6.7.1. Дж. Гибсон