1. 17 век
1.1. Внутренние репрезентации (Беркли, Юм, Джеймс, Джон Стюарт Милль-приверженцы эмпиризма)
1.1.1. Непосредственные сенсорные события
1.1.2. Бледные копии процентов
1.1.3. Ассоциативное мышление
2. 19 век
2.1. Психология Германии (Вильгельм Вундт)
2.1.1. Метод-интроспекция
2.1.2. Основал первую психологическую лабораторию в 1879 году
2.2. Психология США (Уильям Джеймс)
2.2.1. Прагматизм и функционализм
2.2.2. Настаивал на самонаблюдении
2.2.3. «Принципы психологии» 1890 год
3. 20 век
3.1. Бихевиоризм (Джон Уотсон)
3.1.1. Метод-наблюдение за реакцией человека на воздействие окружающей среды
3.1.2. Был против интроспекции
3.1.3. Основной упор на поведенческую природу
3.2. Необихевиоризм (Эдвард К. Толмен)
3.2.1. Понятие «когнитивной карты» (S-O-R)
3.2.2. «Целенаправленное поведение у животных и человека» в 1932 году
3.2.3. Опыт - «Мышки в лабиринте»
3.3. Теория психоанализа (Зигмунд Фрейд)
3.3.1. Изучение связи сознательных и бессознательных процессов
3.3.2. Разработка трёхкомпонентной модели психики (ОНО, Я, СВЕРХ-Я)
3.3.3. Основной упор на бессознательное
3.4. Экспериментальная психология (Фредерик Ч. Барлетт)
3.4.1. «Запоминание» в 1932 году
3.4.2. Изучение памяти человека
3.4.3. Теория схемы как объединяющей темы, описывающей сущность опытао
3.4.4. Основатель современной психологии
4. Античность
4.1. Нативизм (Платон)
4.2. Эмпиризм (Аристотель)
5. Эпоха Возрождения
5.1. Знание приобретается через органы чувств в мозге
6. Современность
6.1. Жан Пиаже
6.1.1. Детская психология
6.1.2. Генетическая психология
6.1.3. Теория когнитивного развития
6.2. Джордж Келли
6.2.1. Психология личностного конструкта
6.3. Дон Норман
6.3.1. Когнитивные модели
6.4. Аллен Ньюэлл и Герберт Саймон
6.4.1. Создание искусственного интеллекта
6.4.2. Компьютерная метафора познания
6.5. Дэвид Румельхарт и Джеймс Мак-Клелланд
6.5.1. PDP модель
6.6. Джон Туби и Леда Космидес
6.6.1. Эволюционная когнитивная психология