Geometria (Unidad)

1. Competencia fundamentales

1.1. Ética y Ciudadana

1.2. Resolución de Problemas

1.3. Ambiental y de la Salud

1.4. Comunicativa

1.5. Desarrollo Personal y Espiritua

1.6. Científica y Tecnológica

1.7. Pensamiento Lógico, creativo y critico

2. Competencias especifica

2.1. Razona y Argumenta

2.2. Comunica

2.3. Modela y Representa

2.4. Conecta

2.5. Resuelve problemas

2.6. Utiliza herramientas tecnológicas

3. Indicadores de logros

3.1. Estima de forma aproximada medidas de segmentos y de ángulos dados y las verifica con la regla y el transportador.

3.2. Estima de forma aproximada medidas de ángulos dados y las verifica con el transportador.

3.3. Realiza el cálculo mental de la medida del complemento y suplemento de un ángulo, en grados, minutos y segundos.

3.4. Construye rectas paralelas y perpendiculares, bisectriz de un ángulo y mediatriz de un segmento utilizando regla, transportador y compás.

3.5. Enuncia el teorema de Pitágoras

3.6. Demuestra el teorema de Pitágoras usando papel cuadriculado y regla.

3.7. Construye modelos con el triángulo rectángulo del teorema de Pitágoras usando papel cuadriculado y regla.

3.8. Resuelve problemas cuya solución se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras.

3.9. Identifica puntos del plano dados sus pares ordenados (abscisa, ordenada) de números enteros y fraccionarios usando papel cuadriculado.

3.10. Identifica ángulos: correspondientes, alternos internos, alternos externos y opuestos por el vértice.

4. Contenidos

4.1. Rectas paralelas y perpendiculares

4.2. Bisectriz De un Angulo y Mediatriz de un Segmento

4.3. Angulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una secante.

4.4. Angulos Complementarios y suplementarios

4.5. Coordenadas cartesianas, pares ordenados , abcisa y ordenada

4.6. Teorema de pitagoras

5. Procedimientos

5.1. Contruccion de una rectas paralelas y perpendiculares , bisectriz de angulos.

5.2. Estimacion de medidas de angulos

5.3. Calculo de complemento y suplemento de angulos

5.4. Demostracion del teorema de pitagoras

5.5. Resolucion de problemas aplicando el teorema de pitagoras

5.6. Utilizacion del sistema de coordenadas cartesianas para la localizacion de puntos en el plano

6. Actitudes y valores

6.1. Disfrute del interes por la matematica

6.2. Interes por crear y utilizar representaciones graficas tanto del teorema de pitagoras

6.3. Actitud de rigor, flexibilidad, y originalidad en los procesos seguidos en la demostracion de teorema y resolucion de problemas matematicos

6.4. Manifiesta curiosidad e interes por conocer las figuras geometricas

6.5. Valorar la utilidad de los conocimientos geometricos para poder ubicarse en el espacio.

6.6. Interes por comunicar ideas matematicas de forma clara y coherente que involucren los conceptos y procedimientos geometricos.